课题1溶液的形成一、溶液1.概念一种或几种物质分散到另一种物质里形成均一、稳定的混合物。2.特征：透明、均一、稳定、混合物3.组成：溶质和溶剂组成溶液(1).溶液不一定都是无色的，其颜色由溶质、溶剂的性质决定。几种盐溶液(2).溶液的质量等于溶质、溶剂的质量之和。但溶液的体积不一定等于溶质和溶剂的体积之和。讨论：溶液的用途4、溶液中溶质和溶剂的确定（1）气体、固体溶解在液体中，气、固是溶质，液体是溶剂。（2）液与液互溶，量少是溶质，量多是溶剂。（3）溶液中有水，水就是溶剂。5、没指明溶剂的溶液，溶剂就是水溶液3、溶液的名称（1）全称：（溶质）的（溶剂）溶液。如，氯化钠的水溶液，碘的汽油溶液。（2）简称：若溶剂为水，可直接读（溶质）溶液。如，氯化钠溶液，硫酸铜溶液。（3）俗称：如，糖水、碘酒、石灰水、盐酸练习1：判断下列溶液中的溶质和溶剂溶液KMnO4溶液碘酒盐酸10ml汽油90ml豆油90ml酒精10ml水溶质溶剂KMnO4水碘酒精HCl气体水汽油豆油酒精水练习2：烧杯中有100毫升NaCl溶液，请比较A处和B处密度的大小()A：?A>?BB：?AC：?A=?BD：不能确定ABC练习3：当水分不蒸发，温度不改变时，KNO3溶液放置一年时间后，KNO3将（）A：会沉降下来B：不会分离出来C：会浮上水面D：不能确定B二、乳浊液：1、定义：小液滴分散到液体里形成的混合物2、宏观特征：不均一、不稳定3、乳化：使植物油分散成无数细小的液滴，而不聚成大油珠。实验9-4图9-6水和油的小实验乳化作用：在乳化剂的作用下，使较大的液滴，分散成无数细小液滴。如何清洗带油渍的餐具？解析：水和油形成乳浊液，这种液体里分散着不溶于水的、由许多分子集合而成的小油滴沾在餐具上。洗涤剂有乳化功能，加入洗涤剂后，液体不再分层，使较大的油滴分散成无数的细小液滴，随水流走，从而使餐具洁净如新。拓展应用请设计实验方案：请画出实验装置图：仪器：试管、玻璃棒、温度计等药品：固态NaCl、NH4NO3、NaOH三、溶解时的吸热和放热现象记录：1、Q吸＞Q放，则温度下降，例：硝酸铵2、Q吸＜Q放，则温度上升降，例：氢氧化钠、浓硫酸、生石灰3、Q吸＝Q放，则温度上不变，例：氯化钠结论：1．下列物质中属于溶液的是A．石灰水B．液氧C．牛奶D．冰水2．有一瓶密封保存长期放置的氯化钠溶液，下列说法正确的是A．瓶口附近的溶液较稀B．瓶底附近的溶液较浓C．瓶底会有固体析出D．瓶内各部分溶液的浓度都相同3．下列有关溶液的说法，正确的是A．溶液通常是液体，溶质一定是固体B．凡是溶液一定是混合物C．一种物质分散到另一种物质中，形成的液体是溶液D．无色透明的液体是溶液课堂练习4.写出下列溶液中溶质的化学式或名称： |
