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九年级化学下册溶解度(第2课时)课件

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一、溶液1、定义:一种或几种物质分散到另一种物质里,形成均一的、稳定的混合物。2、分类(1)饱和溶液:在一定温度下,向一定量溶剂里加入某种溶质,当溶质不能继续溶解时,所得到的溶液叫做饱和溶液。(2)不饱和溶液:在上述条件下,还能继续溶解的溶液,叫做不饱和溶液。课前回顾:第二节:溶解度 概念: 化学上,为了表示不同物质的溶解能力,引入了溶解度的概念。一、溶解性一种物质溶解到另一种物质的能力。二、固体溶解度(1)、定义:在一定温度下,某固态物质在100克溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量。(2)、注意四个要素:1、条件:一定温度。2、标准:100克溶剂3、状态:饱和状态4、单位:克思考题:某物质在20℃时的溶解度为21.5g,其涵义是什么?涵义是:在20℃时,该物质在100g水中达到饱和状态是溶解的质量为21.5g。或者可以说:在20℃时,该物质在100g水中最多能溶解21.5g。下列说法是否正确,为什么?A,20℃时,100g水中溶解了23g食盐,则食盐在20℃时溶解度为23g。B,20℃时,100g饱和溶液中含有溶质23g,则该物质在20℃时的溶解度为23g。C,在100g水中最多溶解食盐36.5g,则食盐的溶解度为36.5g。D,在20℃时,100g水中最多溶解食盐为36.5,则食盐的溶解度为36.5。(3)、溶解度与溶解性的关系:20℃S>10克S>1克S﹤0.01克S﹤1克溶解度与溶解性的关系溶解性只是一般地说明某种物质在某种溶剂里溶解能力的大小,是物质的一种物理性质。通常用易溶、可溶、微溶、难溶或不溶等粗略的概念表示。溶解度是衡量物质在某种溶剂里溶解性大小的尺度,是溶解性的定量的表示方法。溶解度(克)温度(t)1601501401301201101009080706050403020102001901801701010090807060504030200硝酸铵硝酸钾硝酸钠氯化铵氯化钠硼酸(4)、固体溶解度曲线及意义点:曲线上的点均表示某物质在该温度下的溶解度。交点:曲线的交点表示这两种物质在该温度下的溶解度相同。曲线:曲线越陡,该物质的溶解度受温度影响越大。.a.b下图是熟石灰的溶解度表固体溶解度曲线的意义:(2)不同物质在同一温度时的溶解度数值。(1)同一物质在不同温度时的溶解度数值。(3)物质的溶解度受温度变化影响的大小。其中随着温度的升高:固体溶解度的影响因素:内因:溶质、溶剂的性质 外因:温度巩固练习1、如图,A、B是两种物质的溶解度曲线图,(1)、A物质的溶解度曲线表明A物质_______(2)、M点表示在__oC时,A和B和溶解度___,在__A物质的溶解度大于B物质的溶解度。在____A物质的溶解度小于B物质的溶解度。2:如图是A、B、C三种物质在水中的溶解度曲线,请回答:(1):M点的含义是________(2):当温度为t1oC,三种物质溶解度由小到大依次为_______,当为t3oC时,溶解度最大的是________.三、气体溶解度(1)概念:在压强为101KPa,一定温度时溶解在1体积水里达到饱和状态时的气体体积。想一想:0℃时,氧气的溶解度为0.049的含义是什么?在0℃,氧气压强为101kPa时,1体积水最多能溶解0.049体积氧气利用所学知识解释下列现象?1:打开健力宝盖时,汽水会自动喷出来,这说明气体在水中的溶解度与什么有关2:给水加热时我们为何可以看到水中出现气泡?1.要使KNO3溶解度增大采用的方法是 A增加水B增加KNO3C不断振荡搅拌D升高温度 2.25℃时50g水最多溶解5gA;60℃时,100g水最多溶解10gB,则比较A,B溶解度大小为()A.不能比较B.A=BC.A>BD.A4.60℃时,硝酸钾的溶解度为110g,则60℃时,将70g硝酸钾放入50g水中充分溶解后所得溶液质量为()A105gB120gC65gD110g小结: 本节掌握的知识点:2.溶解度曲线的意义1.固体溶解度的概念本节了解的知识点:气体溶解度作业:课本P41的第七和第八题。

 

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