很久很久以前靠天吃饭公元前三世纪【地可使肥,又可使棘（ji）】指明土壤肥力是可以改变的早在十八世纪中期，化学肥料部分取代农家肥，开始进入农业生产天然有机肥=农家肥化学肥料=化肥氮磷钾庄稼一枝花,全靠肥当家1、作用：氮是合成蛋白质、遗传物质和叶绿素的重要元素、氮肥充足会使植物枝繁叶茂、果实硕大。植物缺少氮元素，生长发育会迟缓或停滞，光合作用减慢等。农村有句谚语“雷雨发庄稼”。这是由于在放电的条件下，空气中的氧气和氮气化合生成了氮的氧化物，它经过复杂的化学变化，最后生成了易被农作物吸收的硝酸盐。雷雨给庄稼施加了（）A、氮肥B、磷肥C、钾肥D、复合肥缺钾叶片边缘和尖端呈褐色，并逐渐焦枯缺氮植株矮小瘦弱，叶片发黄.想一想下列植株的症状说明缺乏氮、磷、钾元素中哪一种？二、使用化肥与环境的关系 不合理使用利：肥效快，提高农作物的产量弊：化肥污染大气（有NH3等不良气体放出）污染水体（使水中N、P含量升高，富营养化）破坏土壤（使土壤酸化、板结）三、化肥的简易鉴别氮肥中的氨水是液态。碳酸氢铵是固态且有强烈的刺激性气味。据此，可直接将它们与其他氮肥相区别。其他常见氮肥可按下列步骤鉴别加碱（熟石灰）（有氨味）硫酸铵、氯化铵、硝酸铵（无氨味）尿素加硝酸钡溶液（有白色沉淀生成）硫酸铵（无沉淀）硝酸铵、氯化铵加硝酸银溶液（有白色沉淀生成）氯化铵（无白色沉淀生成）硝酸铵氮肥硫酸铵、氯化铵、尿素、硝酸铵课堂练习：1、在氯化铵、尿素、硝酸钾、氨水四种化肥中，属于氮肥的是（），属于复合肥料的是（）2、星期天，小明回家发现自己家的小麦出现大面积的倒伏现象，于是就向父母提出了一条合理化的建议：明年应在小麦生长期增加施抗倒伏的化肥，你认为增施的化肥是（）A硝酸铵B尿素C过磷酸钙D氯化钾氯化铵、尿素、氨水硝酸钾ＤＤ3、盛放硝酸铵、尿素和碳酸氢铵的包装袋字迹模糊，已经分不清是哪一种，可将它们分开的方法是（）A、闻气味B、观察颜色C、加碱D、先闻气味，加碱后再闻气味小结：氮肥:主要营养元素为氮,使用充足会使植物枝繁叶茂、果实硕大磷肥:主要营养元素为磷,可以促进作物生长，还可以增强作物的抗寒、抗旱能力钾肥:主要营养元素为钾具有促进作物生长，增强抗病虫害和抗倒伏的能力复合肥:含有两种或两种以上营养元素的化学肥料作业布置：阅读P80、81、82并划出重点填写P83、84作业：P85页1、计算尿素中N的质量分数2、计算第五题中，样品里N的质量分数 |
