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11.2化学肥料教案表格式

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课题11.2化学肥料教学目标知识要点(1)了解化学元素对植物生长的重要性;了解常见化肥的种类和作用;(2)了解化肥对人类生活的影响和对环境的影响;(3)知道铵态氮肥的检验方法。重点常见化肥的种类和作用;化肥对人类生活的影响和对环境的影响;铵态氮肥的检验。难点铵态氮肥的检验;培养学生应用所学知识解决实际问题的能力。教学过程设计教学补充重点知识点讲解学生活动【讲解】农作物所必需的营养元素有碳、氢、氧、氮、磷、钾、钙镁等,其中氮、磷、钾需要量大。因此氮肥、磷肥和钾肥是最主要的化学肥料。氮肥氮元素在植物体内的作用:植物体内核酸、蛋白质和叶绿素的组成元素。氮肥能促使植物的茎、叶生长茂盛,叶色浓绿。植物缺氮元素表现出来的症状:叶色淡绿③常见的氮肥(出示样品);尿素:CO(NH2)2氨水:NH3·H2O铵盐:NH4HCO3、NH4Cl、(NH4)2SO4硝酸盐:NH4NO3、NaNO3少数植物如大豆、花生有固氮的能力。磷肥①磷元素在植物体内的作用磷是植物体内核酸、蛋白质和酶等多种重要化合物的组成元素,参与各种重要的代谢活动,与植物的细胞分裂、生成及有机物的转化等有密切的关系。磷可促进作物生长,使之穗粒饱满,还可增强抗寒、抗旱能力植物缺磷元素表现出来的症状:1.读教材2.出示3幅分别缺乏氮、磷、钾元素的植株,让学生根据症状说明缺乏哪一种营养元素?3.仔细观察教师出示的化肥样品4.学生总结小组讨论 复合肥什么是复合肥?含两种或两种以上营养元素的化肥。常见的复合肥?(出示样品)磷酸二氢铵(NH4H2PO4)、磷酸氢二铵(NH4)2HPO4、硝酸钾(KNO3)化肥在提高农作物的产量方面确实起了很大的作用,但是不合理盲目地使用反而会对环境造成污染。主要是两方面:一是化肥中常含有一些金属元素,有毒有机物和放射性物质;二是在施用过程中某些成分的积累、流失、变化。在施用化肥的同时,为了减少病虫害,还会大量施用农药,也会对环境造成非常大的污染,最终危害人体健康。那么,化肥和农药在自然界是怎样转移的呢?(1)污染水体(使水中N、P含量升高,富营养化)(2)污染大气(有NH3等不良气体放出)(3)破坏土壤(使土壤酸化、板结)化学产品(如农药、化肥)的使用,对人类文明的发展做出了巨大贡献。同时,使用不当对人类健康和生态环境产生危害。科学在创造美好生活的同时会带来一些新的问题,而要解决这些新问题,仍然要依赖科学的发展进步。人类就是在征服一个又一个困难中不断发展和超越自己。倾听,阅读教材【辩论赛】“农药的使用是利大还是弊大?”要求:能组织课本或课外资料为论据,结合生产生活具体事例,形成正反两方进行辩论或演讲。教学反思教研组检查意见教导处检查意见

 

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