课题2化学肥料知识与技能：1、了解化学元素对植物生长的重要性及常见化肥的种类和作用。2、了解化肥、农药对环境的影响。3、了解常见的化肥在使用和贮藏过程中应注意的问题。过程与方法：1、通过自主学习，提高自己的组织语言和概括能力。2、通过实验，学会简单的化肥的鉴别方法。情感态度与价值观：1、认识化肥及农药对环境的影响，提高学生环境意识。2、体会化学来自于生活，服务于生活。1、常见化肥的种类和作用。2、化肥的简易鉴别。3、NH4+的检验。1、熟石灰与铵态氮肥反应的原理。2、NH4+的检验。化肥简介（1）阅读课本80页表11-1，思考：1.农作物所必需的营养元素有哪些？2.需求量较大的营养元素是哪些？3.需求量较大的营养元素的主要作用分别是什么？分类主要作用缺少症状复合肥：如：。化肥的使用1.化肥使用不当，带来哪些危害？、、。2.化肥使用的原则：。二、农药农药使用的原则：。三、化肥的简易鉴别（1）物理方法1、观察颜色。2、闻气味（碳酸氢铵如何保存？）3、加水溶解。化学方法学生实验：取下列样品，加入少量熟石灰粉末，混合、研磨：1、原理：。。2、本质：。3、尿素也是氮肥，加熟石灰研磨，会有刺激性气味产生吗？只有加熟石灰研磨才有刺激性气味产生，这类化肥在保存和使用时应注意什么？。四、NH4+的检验1、操作：。2、现象与结论：。思考：有失去标签的以下几种化肥：尿素、氯化铵、磷矿粉、碳酸氢铵、碳酸钾，你有什么办法区分？1.下列化学肥料中属于氮肥的是（）A．Ca3(PO4)2B．KClC．K2SO4D．NH4HCO32.某农民地里由于缺钾而影响农作物淀粉的生成，他应给农作物施（）A、尿素B、氯化钾C、过磷酸钙D、氢氧化钾3.小红发现庭院所种植的植物许多倒伏了，并伴有叶色发黄、植株矮小的现象。他应该选下列的哪种复合肥料来进行施用()A．NH4ClB．CO（NH2）2 C．NaClD．KNO34.下列关于化肥的说法不正确的是（）A．CO(NH2)2（尿素）、(NH4)2SO4和NaNO3均可用作氮肥B．加熟石灰研磨能闻到刺激性气味是磷肥的性质C．区分各种化肥一般先观察外观、溶解性，再观察化学反应中的现象D．过度使用化肥可能导致土壤酸化、水域氮和磷含量升高5.区别下列相关化肥的方法可行的是（）A.NH4Cl与KCl：观察外观B.NH4HCO3与KCl：加水C.K2SO4与Ca3(PO4)2：闻气味D.(NH4)2SO4与K2SO4：加熟石灰研磨后闻气味 |
