九年级下第二次月考化学试卷一、单选题1．（3分）“干水”是以二氧化硅为外壳包裹了水滴的物质．它吸收二氧化碳的能力是普通水的3倍多．它能加快氢和顺丁烯二酸之间的反应．下刊叙述错误的是（）A．“干水”中水的组成发生了变化 B．“干水”中的水能与二氧化碳反应 C．“干水”的应用有利于缓解温室效应 D．“干水”是氢和顺丁烯二酸反应的催化剂2．（3分）通过下列实验操作目的不能达到或表述不正确的是（）A．便于套橡胶管 B．所得的液体为纯净物 C．原理是利用了氯化钠的沸点比水高 D．配制10%的食盐水3．（3分）2017“世界环境”中国主题是“绿水青山就是金山银山”。下列做法与之相违背的是（）A．工业废水经处理达标后排放 B．实行私家车限号通行，减少汽车尾气污染 C．植树造林，增大绿化面积 D．加高燃煤锅炉烟囱，将废气排到高空4．（3分）下列认识和行为不正确的是（）A．地球上可利用的淡水资源有限 B．工业废水、生活污水经处理后再循环利用 C．对垃圾进行分类回收处理 D．大量使用农药、化肥，不会造成水体污染5．（3分）如图是某个化学反应的微观模拟示意图。从图中获得的有关信息不正确的是（）A．分子由原子构成 B．分子间存在一定的空隙 C．化学反应中分子可分为原子 D．该化学反应属于置换反应6．（3分）下列有关金属材料的说法正确的是（）A．黄铜片比纯铜片硬度小 B．钢的含碳量比生铁的含碳量高 C．多数合金的抗腐蚀性比组成它们的纯金属更好 D．沙漠地区的铁制品比沿海地区的铁制品锈蚀得快7．（3分）生活中处处离不开化学，下列做法正确的是（）A．将亚硝酸钠（NaNO2）用于烹调 B．用甲醛浸泡海产品保鲜 C．进入久未开启的菜窑之前，做灯火实验 D．废弃的塑料焚烧处理8．（3分）实验操作正确的是（）A．滴加液体 B．稀释浓硫酸 C．收集二氧化碳 D．熄灭酒精灯9．（3分）如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号。下列说法中正确的是（）A．该实验证明空气中氧气的含量约占 B．燃烧匙中的红磷可以换成细铁丝 C．实验前不需要检验装置的气密性 D．火焰熄灭后立刻打开弹簧夹10．（3分）下列括号中的物质是杂质，除杂方法错误的是（）A．CO（CO2）通入足量的NaOH溶液 B．Cu（Fe）磁铁吸引 C．CaO（CaCO3）加足量稀盐酸 D．CaCl2（稀盐酸）加入足量的CaCO311．（3分）物质的用途与性质密切相关．下列说法不正确是（）A．铜用于制导线，是由于铜有良好的导电性 B．氮气常用作保护气，是由于氮气的化学性质稳定 C．铁制品表面涂“银粉”（铝粉），是由于铝的化学性质比铁稳定 D．二氧化碳通常用于灭火，是由于二氧化碳不可燃、不助燃且密度比空气大12．（3分）下列离子能在pH＝2的水溶液中大量共存的是（）A．Cl﹣、NO3﹣、K+、Na+ B．SO42﹣、NO3﹣、K+、OH﹣ C．CO32﹣、Cl﹣、SO42﹣、Mg2+ D．NH4+、Cl﹣、OH﹣、K+二、填空题13．（3分）用化学用语表示：（1）磷元素；（2）3个氢氧根离子；（3）2个二氧化硫分子；（4）空气中供人呼吸的气体．14．（3分）化学用语是学习化学的重要工具，是国际通用的化学语言．（1）请用化学用语填空：①空气中含量最多的元素；②两个氢原子；③三个二氧化碳分子；④五个亚铁离子．（2）在符号“O”中H正上方的“+1”表示，H右下角的“2”表示．15．（3分）多角度认识物质的变化，有助于我们更好地理解化学知识．（1）从微观角度．如图1为某化学反应的微观示意图，据图回答下列问题．①微观上看，该化学变化中发生根本改变的微粒是（填“原子”或“分子”），变化过程中，同种原子的个数（填“有”或“没有”）增减．②参加反应的A2与B2两种物质的分子个数比为．（2）从反应类型角度．一种物质可通过不同的反应类型生成，以二氧化碳为例．①能与氧气化合生成二氧化碳的物质是（填一种物质化学式）．②高温下，石灰石分解生成二氧化碳的化学方程式是．③在一定条件下，碳与铁的氧化物能发生置换反应，生成二氧化碳和（填化学式）．（3）从能量变化角度．借用如图2装置分别进行下列实验，认识物质变化中的能量变化．①往烧杯中加入一定量生石灰会引起白磷燃烧，从燃烧条件分析，此时生石灰的作用是．②将一定量的下列某物质溶于烧杯中的冷水，其中能引起白磷燃烧的是（填标号）．A．氯化钠B．硝酸铵C．浓硫酸D．氢氧化钠．16．（3分）过氧乙酸（CH3COOOH）是一种常用的消毒剂，具有强氧化能力，它可将各种病源微生物杀死．请计算：（1）过氧乙酸中碳元素、氢元素、氧元素的质量的最简整数比为（2）若要配制溶质质量分数为15%的过氧乙酸溶液1000g，需要过氧乙酸的质量为g，水的质量为g．17．（3分）康康在整理实验室时， |
