【学习目标】1.掌握元素的概念，将物质的宏观组成和微观认识统一起来。2.了解元素的存在以及元素和原子间的区别。【重点难点】重点：对元素定义的理解。难点：对分子、原子、离子、元素与物质之间的关系。一、导学作业1.复习①原子是由居于原子中心____________和核外带负电的_______构成的。②原子核是由______________和___________________两种粒子构成的。2.预习阅读教材回答相关问题①元素是具有_______(即核内_________)相同的一类原子的总称。②已经发现的元素有______多种，但是组成的物质却有几千万种。二、课堂导学知识点一：元素的定义元素是具有质子数(即核电荷数)相同的一类原子的总称。问题1：1.原子的构成：原子是由居于原子中心的原子核和核外的电子构成。2.原子核的构成：原子核由质子和中子构成。3.同一类原子：①质子数相同，中子数不同的原子。②质子数相同，中子数相同的原子。4.总称：总的称谓。知识点二：地壳、生物细胞中元素含量1.按质量计算，地壳中各种元素的含量差别特别大。其中，___、硅、___、铁的含量相对较多。其中____是地壳中最多的金属元素。2.在生物细胞内各种元素的含量也不相同。其中，___元素最多，最多的金属元素是____知识点三：元素组成物质氧气、碳酸钙（贝壳、石灰石、蛋壳）知识点四：化学反应前后元素种类不变硫+氧气→二氧化硫过氧化氢→水+氧气元素的化学性质和什么因素有关？核外电子排布和最外层电子数目知识点五：分子、原子、离子、元素与物质之间的关系 组成宏观概念物质元素（只讲种类，不讲个数）同 构成 构成类微观概念得失电子分子构成原子离子强化提高：具体说明物质的宏观组成、和微观构成三、课堂检测（一）填空：（请用“原子、分子、元素”来填空）1.水是由氢_____和氧_____组成2.水分子由氧_____和氢_____构成3.铜是由_____构成4.菠菜中含有铁_____5.水是由水_________构成（二）判断下列说法是否正确1.水是由2个氢元素和1个氧元素组成的（）2.水分子是由氢元素和氧元素组成的（）3.一个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的（）（三）选择正确的选项海水是重要的资源，每千克海水含有10.62克镁，1.28克钙等。镁和钙指的是（）A.原子B.分子C.元素D.物质思考题：元素与原子的区别：定义、适用范围、种类和个数？定义：适用范围：种类和个数：四、课后反思 |
