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4.2水的净化课件29

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第四单元自然界的水课题2水的净化人教版九年级化学上册襄阳母亲河----汉江自来水厂净水过程图除去不溶性杂质除去不溶性杂质、部分可溶性杂质、颜色、异味杀死残存的细菌吸附水中悬浮的杂质沉降杂质这是从汉江里获得的水:泥沙等难溶性的固体杂质色素异味等可溶性固体杂质细菌等微生物想一想:如何对水进行净化?实验1:往放有明矾的烧杯中倒入约50ml浊水净水原理:明矾,一种絮凝剂,溶于水后形成胶状物,能吸附水中悬浮的固体杂质,并使之沉降。一、水的净化方法过滤需要哪些仪器和用品?烧杯玻璃棒漏斗铁架台滤纸如何制作过滤器?想一想:选择合适的仪器来组成过滤装置?烧杯玻璃棒漏斗铁架台滤纸一贴:二低:三靠:滤纸要紧贴漏斗的内壁。滤液的液面要低于滤纸的边缘。漏斗的下端要紧靠烧杯内壁。注意事项:1.一贴;2.二低;3.三靠。玻璃棒的作用:引流。滤纸低于漏斗边缘;烧杯口要紧靠引流的玻璃棒;玻璃棒的下端要靠在三层滤纸的一边;实验2:过滤和注意事项过滤的目的:分离固体和液体的混合物注意:1.滤纸一定要和漏斗贴紧,不能留有气泡(为什么?)2.滤纸的边缘低于漏斗的边缘(为什么?)3.过滤后的水是纯水吗?4.过滤操作主要去除水中的什么杂质?【小结】去除不溶性杂质的方法:沉淀、过滤。若有气泡,过滤的速度会比较慢防止液体从漏斗边流出不是去除不溶性的杂质【问题】过滤后,滤液仍然浑浊可能的原因有那些?(1)滤纸破损;(2)滤液边缘高于滤纸边缘;(3)仪器不干净等。此时,滤液浑浊应再过滤一次,直到澄清为止。问:过滤后的水比较澄清但发红有异味。如何去掉呢?活性炭净水活性炭具有疏松多孔结构对气体或胶状固体具有很强的吸附能力。活性炭不仅可以吸附少量可溶性及不溶性杂质,还可以吸附色素和异味。自来水厂净水过程图除去不溶性杂质除去不溶性杂质、部分可溶性杂质、颜色、异味杀死残存的细菌吸附水中悬浮的杂质沉降杂质1、概念:含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫做硬水。不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水叫做软水。二、硬水和软水2.软水、硬水的区分方法实验3:1.步骤:将等量的肥皂水加入到盛有等量的软水、硬水的试管中,搅拌振荡2.观察描述现象。3.结论:产生大量泡沫的是软水不产生或者产生少量泡沫且易起浮渣的水是硬水硬水的危害 生活中危害:①影响人体健康,会造成肠胃功能紊乱,即所谓“水土不服”。②浪费肥皂,衣物洗不净。③毛巾永久会变硬等。生产中危害:锅炉用水硬度高,浪费燃料,甚至引起爆炸4、硬水软化的方法:生活中常用煮沸的方法降低水的硬度实验室常用蒸馏的方法得到蒸馏水以降低水的硬度问题:如何把硬水变软呢?关键:减少水中可溶性钙、镁化合物的含量蒸馏将液体加热至沸,使它变为蒸气,再使蒸气冷却,凝聚成液体,这种方法叫做蒸馏。一、水的净化常用方法1、沉淀:沉淀水中不溶性杂质2、过滤:除去水中不溶杂质3、吸附:除去水中少量可溶、不溶性杂质及色素异味。4、蒸馏:除去水中可溶性杂质。净化程度二、硬水与软水1、定义:2、区别方法:用肥皂水3、硬水软化方法:煮沸、蒸馏等课堂小结1、下列各组混合物可用过滤法进行分离的是()A.酒精和水B.食盐和泥沙C.食盐水D.铁粉和铜粉2、天然水分别经过下列净化操作后,一定能得到软水的是()A.沉淀B.过滤C.吸附D.蒸馏3、下列方法能区别硬水与软水的是()A.观察颜色B.加入明矾C.溶解食盐D.加入肥皂水BD随堂练习D4.指出左图中的错误:⑴。⑵。未玻璃棒引流漏斗的下端未紧靠烧杯内壁5.要除去水中的下列杂质应该采用什么方法:⑴水中的泥沙:。⑵水中的有色有味物质:。过滤活性炭吸附课后作业书本78页课后练习题谢谢大家!谢谢大家!

 

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