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课题化学式与化合价(3)课型新授教学目标掌握有关化学式的简单计算，能读懂某些商品标签上的物质成分及其含量，并能利用其进行相应的计算。重点有关化学式的计算难点有关纯度的计算教学准备教师准备学生准备教学过程教学内容学生活动教师调控设计意图一、求相对分子质量例：求CO2的相对分子质量CO2的相对分子质量=12+16×2=44练习：求Ca（OH）2、（NH4）2SO4的相对分子质量二、求化学式中各元素的原子个数比例：求CO2中，碳、氧元素的原子个数比为1：2求NH4NO3中，氮、氢、氧的原子个数比为2：4：3练习：求C6H12O6中，各元素的原子个数比，在此物质中，共含有多少个原子？三、求化学式中各元素的质量比元素质量=相对原子质量×原子个数例：求CO2中各元素的质量比CO2中C、O元素的质量比=12：16×2=3：8练习：求H2O、（NH4）2SO4中各元素的质量比四、求化学式中某元素的质量分数例：参照教材P-82例题练习：尿素[CO（NH2）2和硝酸铵（NH4NO3）是两种常用含氮化肥，通过计算说明哪一种化肥的含氮量高？计算理解讨论理解简单提示讲解启发讲解培养学生的自学能力培养学生的计算能力教学内容学生活动教师调控设计意图某元素的质量=物质的质量×该元素的质量分数例如：水为18克，求水中所含氧元素的质量是多少？练习：多少克二氧化碳中含有6克碳元素？综合练习：根据硝酸铵的化学式（NH4NO3）进行计算：（1）硝酸铵的相对分子质量是多少？（2）硝酸铵中氮、氢、氧元素的质量比是多少？（3）硝酸铵中氮元素的质量分数是多少？（4）多少克硝酸铵中含70g氮元素？（5）多少吨硝酸铵所含氮元素的质量与100t碳酸氢铵（NH4HCO3）所含氮元素质量相等？能力提升：X、Y两元素的化合价分别为+m和－n价，相对原子质量分别为a、b，则它们形成的化合物的相对分子质量是。已知血红蛋白是个大分子，它的相对分子质量为68000，已知铁元素的质量分数为0.33%,求所含铁原子的个数.关于元素含量相当问题的计算：例题：10吨氧化铁中所含铁元素的质量与多少吨四氧化三铁中所含氧元素的质量相当？练习：多少克硫酸铵中的氮元素与100克硝酸铵中的氮元素的质量相当？练习板书思考练习讨论提示出示习题提问启发加强对所学知识的运用加强对学生能力的培养围绕本课目标达成、教学方式、学习方式、课程资源的开发与利用……进行反思本课目标达成情况
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