义务教育课程标准实验教科书人教版《化学》九年级上册课题2二氧化碳制取的研究教学重点、难点赛车选手开香槟庆祝夺冠①KMnO4②KClO3和MnO2③H2O2和MnO2排水法向上排空气法有关氧气的实验室制取实验室制取气体的装置气体发生装置气体收集装置反应条件（是否需要加热、加催化剂等）反应物的状态固体和固体反应固体和液体反应液体和液体反应。。。怎样设计实验室制取气体的装置排空气法密度大于空气——向上排气法密度小于空气——向下排气法排水法（不易溶于水、不与水发生反应）分组实验，共探理想原料讨论选择制气原理考虑的因素：①气体易收集②条件易达到③原料易得到④反应速率适中⑤环保二氧化碳和氧气相关性质比较制CO2的发生装置：固液不加热装置收集CO2装置：向上排空气法期待你的设计...（提示：组装仪器顺序:由下而上,从左到右）请同学们选择适当的仪器模型，进行设计。比一比哪个小组的设计又快又好。下列仪器可供设计制取二氧化碳的装置时选择(你也可以另选或自制仪器，还可以利用代用品)气体制取装置实验室制取二氧化碳的操作步骤思考：如何检验二氧化碳？课堂小结［拓展］通过这节课的探究学习,你认为今后研究某种气体的实验室制法时,应该考虑哪些方面问题?下列是一些常见气体的发生装置和收集装置，回答下列问题。（1）选用如下图所示的代号（A、B、C、D、E、F、G）填入下表：课堂练习(2)硫化氢（H2S）是一种无色有臭鸡蛋气味的气体，它的密度比空气大且能溶于水，实验室常用块状硫化亚铁和稀硫酸反应来制得硫化氢气体。结论：发生装置选用___，收集装置选用_______。作业：课本P1121、2、3、4、5板书设计课题2二氧化碳制取的研究一、反应原理1、理想原料：大理石和稀盐酸2、反应方程式：CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑二、制取装置三、制取步骤ThankYou! |
