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第六单元《 碳和碳的氧化物》测试题21

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第六单元碳和碳的氧化物一、选择题(每小题只有一个正确答案)1.我省中考理科综合试卷的客观题部分实行计算机阅卷,考生答题时必须用2B铅笔填涂答题卡。2B铅笔芯的主要成分是()A.木炭B.石墨C.焦炭D.铅2.在实验室制取二氧化碳。下列有关该实验的说法中,正确的是()A.用澄清的石灰水检验产物是否是二氧化碳B.用排水法收集一瓶二氧化碳C.将燃烧的木条伸入集气瓶中,检验二氧化碳是否集满D.先往试管内放入石灰石,再滴入稀硫酸3.下列有关验证二氧化碳的性质的实验中,只和它的物理性质有关的是()A./B./C./D./4.如图所示I~IV装置,可供实验室制取有关气体时选用。/下列有关说法正确的是()A.实验室制取二氧化碳可选用II、III装置B.实验室用固体锌粒和稀硫酸常温下反应制取氢气时可选用I、IV装置,气体从b管口通入C.实验室用氯酸钾制取氧气可选用I、IV装置,气体从b管口通入D.实验室用过氧化氢溶液制取氧气,可选用II、III装置5.两份质量相等的碳,一份与足量的氧气完全反应生成二氧化碳,另一份与氧气反应全部生成一氧化碳,则前者与后者消耗的氧气的质量比为()A.3:4B.3:8C.2:1D.1:26.关于一氧化碳和二氧化碳的说法中,正确的是()A.CO的含量增加会导致温室效应B.室内放一盆澄清石灰水可防止CO中毒C.CO和CO2组成元素相同,所以它们的化学性质相同D.大气中CO2的消耗途径主要是绿色植物的光合作用7.二氧化碳在生活和生产中具有广泛的应用。下图中能体现二氧化碳用途的是()A./医疗B./霓虹灯C./人工降雨D./高能燃料8.下列物质或方式中的“碳”,主要不是针对碳单质的是()A.碳素墨水B.打印碳粉C.低碳生活D.石墨碳棒9.下列关于一氧化碳和二氧化碳两种气体的叙述不正确的是()A.二氧化碳的大量排放会造成温室效应B.一氧化碳易与血红蛋白结合能使人中毒C.一氧化碳和二氧化碳都能使澄清石灰水变浑浊D.向种植蔬菜的大棚中补充适量的二氧化碳有利于蔬菜的生长10.二氧化碳的下列用途只利用了其物理性质的是()A.二氧化碳能用作灭火剂B.干冰能用于人工降雨C.二氧化碳能用来生产汽水等碳酸饮料D.二氧化碳用作气体肥料11.某班同学在对CO2进行功与过的讨论时,列举的以下事实既可以体现CO2的功,又可以体现CO2的过的是()A.CO2可以使人窒息B.CO2可以作气体肥料C.CO2可以产生温室效应D.固体CO2可用于人工降雨12.对比是学习化学的重要方法,下列关于CO2与CO的比较,错误的是()A.CO2可用于人工降雨,CO可用于光合作用B.通常情况下,CO2能溶于水,CO难溶于水C.CO2无毒,CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒D.一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子13.下列有关实验室制取氧气或二氧化碳气体所用物质和装置均正确的是()A./B./C./D./14.我国的黑白山水画用的墨汁主要成分为炭黑的微粒,用这种墨汁画的国画千百年都不易褪色,这是因为墨汁中的炭()A.具有氧化性B.具有还原性C.具有吸附性D.常温下化学性质稳定15.农业科技人员向农民建议:在进行温室种植时,可向温室内通入适量二氧化碳,这主要是因为()A.二氧化碳可使害虫窒息死亡从而防治病虫害B.二氧化碳有利于植物进行光合作用C.二氧化碳可产生温室效应从而提高室温D.二氧化碳能灭火,施用后可以防止火灾二、填空题16.“南极的冰化了”,说的是南极一块叫“拉伸B”的冰架发生坍塌,这是大自然又一次发出的警告:地球正在变暖!温室效应的影响已不容忽视。(1)造成温室效应的主要原因是__________________。(2)为了减缓温室效应,我们每个人都可以从自己身边做起,比如说双面使用纸张,双面使用纸张与减缓温室效应之间的关系是_______________。(3)举一例你可以做到的有利于减缓温室效应的事情_______________。17.如图是实验室制取二氧化碳的一种装置。请回答下列问题:(1)反应生成CO2的化学反应方程式是。(2)为了检验该装置的气密性,可将橡胶管用止水夹夹住,然后通过长颈漏斗向试管内注水,当,说明装置的气密性良好。(3)实验过程中加注的稀盐酸的液面必须浸没长颈漏斗的下端管口的理由是。/18.传播“低碳”理念,倡导“低碳”生活,让我们积极行动起来。(1)“低碳”中的“碳”指的是。A.碳元素B.碳单质C.一氧化碳D.二氧化碳(2)下列

 

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