第六单元《碳和碳的氧化物》一、单选题(每小题只有一个正确答案)1.某班同学在对CO2进行功与过的讨论时，列举的以下事实既可以体现CO2的功，又可以体现CO2的过的是（）A．CO2可以使人窒息B．CO2可以作气体肥料C．CO2可以产生温室效应D．固体CO2可用于人工降雨2.如图是金刚石、石墨、C60、碳纳米管结构示意图，下列说法正确的是（）/A．这四种物质完全燃烧后的产物都是CO2B．这四种物质的物理性质有较大差异的原因是构成这四种物质的原子种类不同C．常温下C60和碳纳米管的化学性质很活泼D．这四种物质原子构成不同，所以化学性质也不同3.下列碳单质的用途中，利用碳的化学性质的是（）①做电极；②做滤毒剂；③制作固体润滑剂；④做燃料；⑤制作装饰品；⑥冶炼金属；⑦制作染料。A．①②③④B．⑤⑥⑦C．①③⑤⑦D．④⑥4.农业科技人员向农民建议：在进行温室种植时，可向温室内通入适量二氧化碳，这主要是因为（）A．二氧化碳可使害虫窒息死亡从而防治病虫害B．二氧化碳有利于植物进行光合作用C．二氧化碳可产生温室效应从而提高室温D．二氧化碳能灭火，施用后可以防止火灾5.用排空气法收集CO2，下图的装置（左进气右出气）中空气含量最少的是（）/A．AB．BC．CD．D6.下列关于碳单质用途的叙述，错误的是（）A．用活性炭做冰箱除臭剂B．用焦炭炼铁C．用碳粉和铅可制成铅笔芯D．用石墨可做干电池的电极7.有甲、乙、丙三种纯净物，甲为黑色固体，乙、丙为无色气体。点燃时，甲既能生成乙，也能生成丙；丙点燃也能生成乙。在以下关于这三种物质推断的叙述中，正确的是（）A．甲是一种化合物B．乙是一氧化碳C．丙是一氧化碳D．丙是二氧化碳8.为了区分O2和CO2两种气体，下列说法中不可行的是（）A．将燃着的木条分别伸入盛满上述两种气体的集气瓶中B．观察两种气体的颜色C．将两种气体分别通入紫色石蕊溶液中D．用软质塑料瓶分别盛满上述两种气体，各倒入相同体积的水，盖紧瓶盖，振荡9.金刚石和石墨的物理性质有很大差异，其原因是（）A．构成它们的原子大小不同B．构成它们的原子数目不同C．金刚石、石墨由不同种原子构成D．金刚石、石墨里原子的排列方式不同10.某同学设计了如图所示实验，证明鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙。经检验装置气密性合格后进行实验。下列说法中，不正确的是（）/A．鸡蛋壳发生了分解反应B．Ⅰ中鸡蛋壳逐渐溶解，产生大量气泡C．Ⅱ中澄清石灰水变浑浊D．Ⅲ中紫色石蕊试液变红，但第Ⅲ步是多余的11.关于C、CO、CO2三种物质，有下列说法：①三种物质都含有碳元素，都具有还原性②CO、CO2都是没有颜色、没有气味的气体③CO2可用于光合作用，CO可用于人工降雨④CO2能产生温室效应，CO易于血液中的血红蛋白结合引起中毒⑤CO2可用来灭火，CO可用作燃料上述说法中正确的是（）A．①②③B．②③④C．②④⑤D．①③⑤12.某同学对实验室制取氧气和二氧化碳的方法做了比较，并得出以下结论，其中错误的是（）A．选用的发生装置可能相同B．收集方法可能相同C．反应类型可能相同D．检验方法一定不同13.下列属于温室气体的是（）A．H2B．N2C．O2D．CO214.下图是初中化学常见气体的发生与收集装置，有关这些装置的说法不正确的是（）/A．装置I可作为固体加热制取气体的发生装置B．装置II中长颈漏斗可以用分液漏斗、医用注射器代替C．装置III、IV可用于收集密度与空气差距较大，且不与空气中各成分反应的气体D．装置V可以用于收集H2、O2，也可以用于实验室收集CO215.下列说法正确的是（）A．目前人们已经发现了109种元素，这些元素组成的单质只有109种B．只含有一种元素的物质一定是纯净物C．金刚石和石墨的物理性质不同，是因为构成它们的原子不同D．金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质二、填空题16.请根据下列实验回答问题。/（1）甲是收集氧气时验满的方法：将一根带火星的木条放于瓶口，观察到________________，证明氧气已经集满。该方法能够验满的原因________________________。（2）乙中观察到的现象是_________________，反应的化学方程式为___________________。（3）丙中，将二氧化碳气体通入试管①内的紫色石蕊试液中，观察到的现象是___________________；试管②在实验过程中的作用是________________。17.自然界中二氧化碳的循环过程如图所示：/（1）吸收大气中CO2的环节是_______________。（2）由于人类消耗化石燃料的增加和森林的乱砍滥伐，使空气中CO2的含量上升，从而导 |
