第六单元碳和碳的氧化物复习课 思维导航 1.熟练书写碳和碳的氧化物的有关化学方程式。2.初步探索解决推断题、实验题和计算题的解题思路，培养应用知识解决问题的能力。二、思维碰撞，展示提升 （一）身边的化学（用化学方程式表示）1.冬天我们常用煤炉取暖，主要发生的化学反应有：底层主要发生，中层，上层。2.千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。这首诗的第一句描写的是变化（物理或化学），后面三句描写了三个化学变化，试用方程式表述反应的原理第二句，第三句，第四句。物理（二）瞄准目标—1.推断题 例题1.（2014临沂中考）已知A、B、C三种物质含有同种金属元素，其中A是大理石的主要成分，B为氧化物；D、E、F三种物质含有同种非金属元素，其中F是单质，E是易与血液中血红蛋白结合的有毒气体。①写出E、F的化学式：E_____；F____；②用化学方程式表示以下转换关系：A→D___________________；C→A___________________；COCCaCO3CaOCa(OH)2CO2COC1.（2016河南中考）物质A--F是初中化学常见的物质，A是最简单的有机物，E、F都是由三种元素组成，且F是一种常见的不溶于水的白色固体，它们之间的反应关系如图所示：（1）写出D物质的一种用途；（2）写出上述反应的化学方程式：②；③。CaCO3Ca(OH)2CO2O2H2OCH4光合作用等CaO+H2OCa(OH)2CO2+Ca(OH)2CaCO3↓+H2O练一练例题2.(2018·日照中考)已知Mg能在CO2中燃烧生成一种单质和一种氧化物，现设计实验进行验证请回答下列问题(1)制备二氧化碳的下列发生装置中，能控制“反应随时发生与停止”的是。A.①③⑤B.②③④C.①②④⑤D.③C气体中的杂质有哪些先除HCl气体还是先除水？先除HCl气体后除水（浓硫酸具有吸水性，能使气体干燥，碳酸氢钠溶液能吸收氯化氢气体。）CO2气体纯净吗？(2)对CO2进行净化、干燥，并进行Mg在CO2中燃烧的探究实验。实验进行时，若要气体从左向右流动，则上述装置的连接顺序为(填仪器接口的字母)：CO2气体连接___，___接___，___接___，___接___。(3)实验开始时，在点燃酒精灯前必须进行的操作是先通入CO2，待装置中澄清石灰水出现_______现象时，再点燃酒精灯，以上操作的目的是_________________。efbacdh浑浊排出装置中的空气，防止镁与氧气反应，导致爆炸气体从长导管进，还是从短导管长进短出3.计算题（1）语言叙述型例3.（2017河北模拟改编）某研究性学习小组为了测定当地矿山石灰石中碳酸钙的含量，(杂质不溶于水也不与稀盐酸反应)，在试管里加入6g石灰石样品和足量的稀盐酸,完全反应后，试管里剩余物质的质量比原来石灰石和稀盐酸质量的和少2.2g。试计算：①生成CO2的质量②这种石灰石样品中碳酸钙的质量分数（2）图像型例4.（2017河北模拟改编）某研究性学习小组为了测定当地矿山石灰石中碳酸钙的含量，(杂质不溶于水也不与稀盐酸反应)，取6g样品粉碎放入烧杯中，加入足量的稀盐酸，得到释放出CO2的质量与反应时间的关系如图所示：试计算：①生成CO2的质量②这种石灰石样品中中碳酸钙的质量分数(3)表格型例5.（2017河北模拟改编）某研究性学习小组为了测定当地矿山石灰石中碳酸钙的含量，取来了一些矿石样品，并取稀盐酸200g,平均分成4份，进行实验，结果如下：（1）上表中m的数值是___________（2）第次反应中碳酸钙开始有剩余？（3）试计算这种石灰石样品中碳酸钙的质量分数。35.5g解：①CO2的质量是2.2g②设样品中CaCO3的质量为CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2↑100442.2g=5g样品中碳酸钙的质量分数为：答：①CO2的质量是2.2g。②样品中碳酸钙的质量分数为83.3%。三、思维拓展，颗粒归仓（5分）1.用如图所示的仪器组装一套实验装置，并完成下列实 |
