第六单元碳和碳的氧化物【复习目标】（1）巩固碳及其氧化物等物质的常见化学性质；（2）能准确使用化学语言表达上述物质的化学性质；（3）通过几种物质相关化学性质的归类、对比、整合，引导寻找规律、触类旁通。（4）通过对常见题型的解析，训练知识迁移、分析、推理和解决实际问题的能力。【知识准备】（以下A、B两项一分钟内完成）写出下列常用元素化合价、、、+1价，、、、+2价氯化物中氯元素显价，元素常显-2价Cu有、，Fe有、，Al元素仅显价写出下列离子符号常用五种原子团：硫酸根离子碳酸根离子硝酸根离子氢氧根离子铵根离子说出下列各基本反应类型的特点化合反应：分解反应：置换反应：复分解反应：【知识点整合】—在括号内填写适当的物质和化学方程式（本页10分钟内完成，你可以先根据记忆默填，不熟部分换红笔翻书填写，黑体部分可选填）1、关于可燃性：①：（充分燃烧）(不充分燃烧)②：③氢气：④触类旁通：写出CH4、CH3OH等碳氢化合物在空气中燃烧的化学方程式。CH4CH3OH2、关于还原性（以还原氧化铜为例）：①：②：③氢气：④触类旁通：顺次写出上述三种物质还原氧化铁的化学方程式。；；。3、二氧化碳的化学性质：①不能燃烧，不能支持燃烧。②不能供给呼吸。③与水反应生成碳酸：④与澄清石灰水反应：（检验二氧化碳）⑤高温下与碳单质反应：4、二氧化碳与一氧化碳的相互转化：，。5、实验室制取二氧化碳：（拓展1：说出其他碳酸盐与酸反应规律）工业制取二氧化碳：（拓展2：说出两类制法各自优缺点）【巩固提升】1、试管中盛有黑色粉末，将其加强热，粉末变为红色，同时产生无色气体，该气体能使澄清的石灰水变浑浊，则该黑色粉末可能是（）A．木炭粉B．四氧化三铁C．氧化铜D．木炭粉和氧化铜2、比较归纳是化学学习中常用的一种方法。以下是C、CO两种物质转化为CO2的转化关系，即①C→CO2②CO→CO2，对它们的比较归纳正确的是（）A．两种转化发生的一定都是化合反应B．C、CO都可以在点燃条件下转化为CO2C．C、CO都只能与O2反应转化为CO2D．两种转化过程中所有生成物在常温下都是气体3、草木灰的主要成分是一种含钾的化合物。把盐酸滴在草木灰上，产生大量气泡，生成的气体通入澄清石灰水使其变浑浊。据此实验现象推断草木灰的主要成分是(填化学式)。相关化学方程式为、。4、右图甲、乙分别表示金刚石和石墨的结构模型金刚石属于（填“单质”或“化合物”），判断理由是⑵根据金刚石和石墨的性质回答：①切割玻璃的玻璃刀应该选用（填“金刚石”或“石墨”）做材料②根据金刚石和石墨的结构和性质推断，下述观点不正确的是A.不同物质具有不同的结构B.不同物质的组成元素一定不同C.不同物质具有不同的性质D.物质的结构决定了物质的性质 |
