《诫子书》每课一测一、文学常识填空。诸葛亮，字，号，琅邪阳都人。时期蜀国杰出的家家和战略家。《诫子书》是诸葛亮54岁时写给他8岁儿子诸葛瞻的一封书信。与他相关的故事有。孔明卧龙三国政治军事故事（略）二、解释下列句中加点词语。1、非学无以广才2、静以修身3、非淡泊无以明志4、非宁静无以致远5、淫慢则不能励精6、多不接世7、年与时驰8、险躁则不能治性9.夫君子之行10、意与日去11.年与时驰12.意与日去13.险躁则不能治性14.遂成枯落1、广才：增长才干。2、修身：个人的品德修养。3、淡泊：内心恬淡，不慕名利。4、宁静：这里指安静，集中精力。5、励精：振奋精神。6、接世：接触社会，对社会有益。7、驰：疾行，指迅速逝去。8、险躁：轻薄浮躁。指操守、品德、品行10.逝去11.时光12.日子修养14.最终三、翻译下面的句子。1、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。1、不看清世俗的名利就不能明确自己的志向，不心静就不能高瞻远瞩。2、淫慢则不能励精，险躁则不能冶性。2、放纵懈怠就不能励精求进，轻薄浮躁就不能修养性情。3、非学无以广才，非志无以成学。3、不学习就无从拓广才识，不立志就不能学习成功。4、遂成枯落，多不接世。4、最终人老志衰，没有用处，大多对社会没有任何贡献。5.年与时驰，意与日去。5.（如果）年华随着时间流失，意志随着时日消磨。6.遂成枯落，多不接世。最终就会像枯枝落叶般一天天衰老下去。这样的人不会为社会所用。7.夫君子之行，静以修身，俭以养德。7.德才兼备的人的品行操守,是依靠内心安静精力集中来修养身心的,是依靠俭朴的作风来培养品德的。五、问答题。1、诸葛亮认为成才成学的条件是什么？淡泊立志惜时诸葛亮写这封信的目的是什么？劝勉儿子勤学励志，生活节俭，修身养性，以此来培养自己的品德。从淡泊宁静中下功夫，切忌怠惰浮躁。3、中国人历来崇尚、重视家教，无论是诸葛亮的《诫子书》、《曾国藩家书》，还是《傅雷家书》，都体现了家教的魅力。而本文是从哪两个方面进行“家教”的？学习和做人。《诫子书》比较阅读（一）【甲】夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能冶性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！（诸葛亮《诫子书》）【乙】章武三年春，先主于永安病笃①，召亮于成都，属以后事，谓亮曰：“君才十倍曹丕，必能安国，终定大事。若嗣子可辅，辅之；如其不才，君可自取。”亮涕泣曰：“臣敢竭②股肱③之力，效忠贞之节，继之以死！”先主又为诏敕④后主曰：“汝与丞相从事，事之如父。”（节选自《三国志·诸葛亮传》）【注释】①笃：病重。②竭：用尽。③股肱（gōng）：大腿，用以比喻辅佐之臣。④敕chì：告诫，嘱咐。1．解释下边句子加点字（2分）（1）非淡泊无以明志（）（2）非学无以广才（）（3）悲守穷庐（）（4）必能安国（）2、翻译下列句子（4分）（1）臣敢竭股肱之力，效忠贞之节。悲守穷庐，将复何及！3、这两篇短文都有告诫儿子，但中心内容不同。其中甲文诸葛亮告诫儿子的中心内容是：（2分）。乙文刘备告诫儿子的中心内容是：（1分）。1.（1）内心恬淡,不慕名利（2）扩展（3）屋子（4）使……安定2、（1）我当用尽自己辅助的能力，献出忠君不二的气节，一直到死！（2）只有悲伤地困守在自己的穷家破舍里，到那时再悔也来不及了。3、要立德、修身；要听从丞相 |
