一、（30分） 下面语段中加下划线字拼音正确的一项是( )。（3分）走进院子，看着一垄垄绿油油的菜畦，他怅然的脸上多了一份活力。这粗犷的汉子也经不起生活的折腾：老房坍塌，妻子瘫痪在床，自己又下岗……只有眼前的绿，让怏怏不乐的他重燃生活的希望。A．qí zhǎngdānyāngB．wāzhǎngtānyàngC．wāchàngdānyāngD．qíchàngtānyàng下列句子中没有错别字的一项是( )。（3分）俄罗斯世界杯球场外人声顶沸，这里挤满了来自世界各地的忠实球迷，有的举杯狂欢，有的抱头沉思，有的相拥而泣，有的欢喜而歌。胡适14岁的时候就离开了母亲，这样一位严师慈母在为人处世方面给了他很深的影响，然而此次一别，胜似抉别！儿时我们在乡野小道上你追我赶、打闹嬉戏，亲密无间，如今再次相见，却形同陌路，不禁让人感概万千。杭州桐庐的民宿大多位于山腰之间，远离尘世的纷扰，于青竹茂林间觅得一方净土，小巧的房子依溪傍山，多有野趣。下列句子中加点的词语使用恰当的一项是( )。（3分）周梅森的《人民的名义》引发了百姓对官场的关注，作品细节描写生动细致，具．体．而．微．地刻画了高育良、李达康、侯亮平等人物。中美贸易战不断升级，美国政府对中国2000亿美元产品加征10%关税，妄．图．打压中国经济的发展。地下制假窝点里，工人们废．寝．忘．食．地加班加点，由于晚上动静太大，该窝点被周边群众举报。经历挫折后，她一度生活在失败的阴影里，整个人也无精打采了，是老师的鼓励和帮助驱．逐．了她心中的黑暗。 下列句子中没有语病的一项是( )。（3分）良好的语感，很大程度上取决于读书的多少，因此给书本多一些时间，也就是给自己多一份收获。为筹备50周年校庆，学校动员社会各界开展主题征文、图片展览、文艺演出、座谈等活动丰富多彩，值得期待。河南高考掉包闹剧终于尘埃落定，这些撒谎的孩子和家长会不会为此道歉？说谎诬蔑者是否要受到惩罚？这些都是大家关注的问题。生活不能苟且，善待自己、真诚待人才能经营好生活，拓展人生的广度，提升人生的厚度。古诗文名句填写。（6分）正是江南好风景， 。（杜甫《江南逢李龟年》） ，思而不学则殆。 （《论语·为政》） ，应傍战场开。 （岑参《行军九日思长安故园》）学习是取长补短的过程，面对干扰也要注意分辨，正所谓“ ， ”。（《论语·述而》）乡情是人内心深处最真挚的情感之一，于游子、仕官、将士，都是不变的旋律。面对塞外苍茫之景，一曲笛声，引发“ ”的感叹。（李益《夜上受降城闻笛》）名著阅读。（7分）在《朝花夕拾》中，有几篇文章涉及儿童教育问题，如《五猖会》《阿长与》《从百草园到三味书屋》《二十四孝图》等，有些观点在今天仍有借鉴的意义。请你联系其中二篇文章的内容说说鲁迅的儿童教育思想。（4分）“独学而无友，则孤陋而寡闻。”交个好朋友，可以相互帮助，共同成长。如果让你在以下的名著人物中选一个朋友，你喜欢选谁？请结合具体内容说明理由。（3分）A．小英子 B．孙悟空 C．谢道韫 D．陈元方近日，某市正在开展“关爱留守学生”的综合实践活动。（5分）【老师在行动】学校组织本校老师创办了“校园爱心辅导站”，老师们争当爱心志愿者，利用休息时间为本校留守学生辅导课业。（2分）校团委准备为辅导站拟一副对联，以激励同学们努力学习，用理想的成绩回报老师。上联已拟好：老师奉献爱心育桃李。请你拟出下联： 。【你也在行动】暑假中，妈妈准备让你用“网络微课”资源自学下学期的课程，你想邀请留守学生小华到家里一起学习，你打算怎样和妈妈说？（3分）二、（30分）（一）在可可西里回头（15分）骆非翔思贤是我们在楚玛尔河东岸的一个保护站认识的少年，他来自河北廊坊，17岁，是保护站里的志愿者中年龄最小的一位。去年，我们从格尔木顺着青藏公路去那曲，到楚玛尔河附近的时候，听到了前方路段出现坍塌的消息，于是我们在保护站停了下来，遇到了保护站的一伙青年志愿者，而思贤正是其中的一位。 他在这里当志愿者的生活，就是每天和其他朋友们扯着横幅在黝黑的青藏公路上，为试图越过青藏公路向西迁徙的藏羚羊“开路”。藏羚羊每年的初夏都要赶往水草丰茂的卓乃湖、太阳湖去产崽。每一天，他们都在藏羚羊经常出现的地方静静守候，如果这些可爱的藏羚羊机警地来到了马路旁，他们就和朋友远远地站起来，在马路上扯一条上面写着“藏羚羊过公路，请停车熄火”的横幅拦住来往的车辆，然后人们就停下车、熄火，安静地等待着那被藏人称为神物的藏羚羊慢慢地犹豫着走过公路，前往可可西里的西部腹地，去繁衍后代。他说，我们虽然干的事情很简单，但是却总是莫名其妙地被彼此感动。我问他：“你这么小，怎么就想到来这里当志愿者呢？你的父母不担心吗？”他听后，头一低，然后淡然笑道：“我其实是离家出走的。”他告诉我，他是一名高中学生，对学习一点兴趣都没有，爱好是摄影。而父母对他的“不务正业”极为不满，经常指责他，父亲气得打他耳光，他从来都没有反抗过。但是就在两个月前，他最心 |
