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人教版九年级道德与法治下册谋求互利共赢教案二

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课题2谋求互利共赢课时1教学目标情感、态度与价值观目标:培养全球意识,树立起全球相互依存的理念;了解国际社会,关注世界的需求,为人类和谐共处付出努力。知识与技能:了解构建人类命运共同体的原因,正确认识构建人类命运共同体的重大意义。过程与方法:做到自觉关心共同命运,增强责任感,努力作出力所能及的贡献。重点构建人类命运共同体难点关注人类共同命运教学过程内容及流程教师与学生活动备注明确目标一、导入新课,明确目标复习提问,检测上节课所学知识掌握程度。战争给人类带来哪些影响?为什么要推动世界和平?当今时代的主题是什么?威胁世界和平的因素有哪些?为消除贫穷,世界各国采取哪些措施?2、导入:讲述材料《人类命运共同体》。思考:你有什么感想和启示?教师总结:构建人类命运共同体理念充分表达了人类追求和平与发展的愿望,为解决人类面临的共同问题提供了宝贵的思路,为人类未来发展提出了具有重要价值的构想,为人类共同美好的未来指明了方向。这节课共同学习:谋求互利共赢(板书课题)。3、出示学习目标,同学们齐读并理解。内容及流程教师与学生活动备注实施目标二、自主预习梳理新知※为什么要构建命运共同体?※构建人类命运共同体的内涵?※构建人类命运共同体的意义?※如何构建人类命运共同体?三、合作探究生成能力目标导学一:应对全球性问题【活动一】为什么要构建命运共同体材料:习近平就任总书记后首次会见外国人士表示,国际社会日益成为一个你中有我、我中有你的“命运共同体”,面对世界经济的复杂形势和全球性问题,任何国家都不可能独善其身。“命运共同体”是中国政府反复强调的关于人类社会的新理念。探究:1、上述材料说明了什么?小结:原因(1)当今世界,各国越来越成为你中有我,我中有你的命运共同体。人类面临评多共同挑战,需要解决许多全球性问题。采取共同行动,承担共同责任,构建人类命运共同体,应成为各国解决全球性问题的必然选择。2、构建命运共同体的意义?学生分组探究回答。由中国首倡的构建人类命运共同体理念,充分表达了人类追求和平与发展的愿望,为解决人类面临的共同问题提供了宝贵的思路,为人类未来发展提出了具有重要价值的构想,为人类共同美好的未来指明了方向,得到了国际社会的广泛认同。【活动二】构建人类命运共同体的内涵材料:在存在共同利益的国际社会中,由于实力的不均衡、相互依赖的不对称,国家获利大小并非对等。因此,建设人类命运共同体,要秉承公平正义的理念,奉行互利互惠的原则,这正是提出人类命运共同体的初衷,也是中国建设人类命运共同体的行动内涵。探究:上述材料给我们什么启示?学生分组探究回答。小结:构建人类命运共同体,各国要努力扩大利益的交汇点,谋求开放创新、包容互惠的发展前景。面对全球性挑战,各国应坚持对话协商,建设一个持久和平的世界;坚持共建共享,建设一个普遍安全的世界;坚持合作共赢,建设一个共同繁荣的世界;坚持交流互鉴,建设一个开放包容的世界;坚持绿色低碳,建设一个清洁美丽的世界。内容及流程教师与学生活动备注实施目标目标导学二:关心共同命运1.材料展示:习近平主席指出,中国“不‘输入’外国模式,也不‘输出’中国模式,不会要求别国‘复制’中国的做法”。中国坚持国家不分大小、强弱、贫富一律平等,支持联合国发挥积极作用。通过“一带一路”等国际发展计划与治理制度创新,中国经验为北南合作、南南合作提供一种务实方略。当代发展中国家面对“逆全球化”思潮和“中等收入陷阱”风险,在积极探索符合本国国情的发展道路过程中,需要打破线性发展的思维定式,正确处理经济效率与分配公平、生态保护等的非线性关系,这正是人类命运共同体的题中之意。2.思考:我国的做法对构建人类命运共同体有何意义?教师总结:构建人类命运共同体,不仅需要世界各国的一致行动,而且需要各国人民间的相互信任、守望相助和共同担当。3.阅读教材第25页第一个“探究与分享”。难民的遭遇为什么能引发人们深深的同情和思考?提示:学生自由回答。4.归纳总结:关怀生命、尊重生命的价值,能够让我们不仅善待自己,而且把关切的目光投向世界,关注他人的命运,把他人看成同我们一样的人,理解他人的痛苦与快乐,看到生命中共同的渴望,增进包容与合作。5.阅读教材第25页第二个“探究与分享”。6.讨论交流:你赞同哪种回答?你有不一样的答案吗?请说说你的理由。7.小组讨论回答。8.教师强调:我们要把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来,既要放眼全球,关注世界的发展,关注人类的命运,又要心系祖国,在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想,在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。9、拓展延伸:方法与技能关心人类命运,不仅要有关注国际事务的意识,而且要掌握一定的方法,培养相应的能力。思考:关心人类命运,有哪些具体的方法?学生参照26页回答。四、课堂总结今天,我们知道了构建人类命运共同体的原因、意义和做法。各国相互联系、相互依存的程度空前加深,构建人类命运共同体成为各国解

 

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