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5.2少年当自强练习二

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少年当自强选择题1.毛泽东说:“世界是你们的,也是我们的,但归根结底是你们的。”邓小平说:“青年一代的成长,正是我们事业必定兴旺发达的希望所在。”这告诉我们()①青年兴则国家兴,青年强则国强②青年一代要勇担社会发展、国家兴旺的责任③要做好自己,追逐个性④青年一代必将肩负起实现“两个一百年”目标重任A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④2.49岁的姚丽蓉是一名残障人士。襁褓中的她,因患小儿麻痹症,失去了行走能力。但她身残志坚,克服重重困难,20余年来笔耕不辍,书写诗歌400余首,支撑残缺的身躯“站”成了大写的人生。这启示我们青少年()①自立才能走向自强,赢得自尊②挫折是人生的一部分,挫折越多越有利于成功③要做有自信、懂自尊、能自强的青少年④充满自信的人就能战胜一切困难②④B.①③C.②③D.①④3.“当代青年,要有所作为,就必须投身人民的伟大奋斗。”这是国家主席习近平在向全国青联十二届全委会和全国学联二十六大发去的贺信中的嘱托。面对这样的嘱托,我们感悟到()①当代青年要把个人理想同历史使命结合起来②国家的前途、民族的命运是当代青年必须承担的重任③推动社会向前发展需要我们青年人去努力奋斗④历史使命离我们很遥远,和我们关系不大①③④B.②③④C.①②③D.①②④4.习近平在庆祝中国共产党成立95周年大会上强调:全国广大青年要深刻了解近代以来中国人民和中华民族不懈奋斗的光荣历史和伟大历程,坚定不移跟着中国共产党走,勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者,让青春在为祖国、为人民、为民族的奉献中焕发出绚丽光彩。对此下列理解正确的是()①青少年代表着祖国的未来、民族的希望,肩负着振兴中华的历史重任②青少年时期是孕育理想、确立志向的最佳时期,抓好这一时期的价值观养成十分重要③深刻了解党的光荣历史和伟大历程有利于我们青少年树立远大理想,把个人的前途和祖国的命运紧密地结合在一起④我们青少年树立了远大理想,以后就不会犯大的错误①②③B.②③④C.①③④D.①②④5.习近平总书记在党的十九大报告中寄语青年人,“青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。”做发展的排头兵,离不开青年人的奋发自强。为此我们要做到()①坚定信念,志存高远②脚踏实地,勇做时代的弄潮儿③努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业④与世界各国分享发展机遇①②B.①②④C.①③④D.①②③6.2019年3月30日,江苏泗洪县石集实验学校开展了“传承红色基因,争做时代新人”主题教育活动。下列观点与该主题教育活动不相符的有()①坚定理想信念,勇于承担责任②养成良好的学习习惯,增强知识储备③千方百计寻找成功的机缘,依靠捷径使人生出彩④在惊天动地中建功立业,创造自己的精彩人生A.①②B.②③C.③④D.②④7.中国学生出国留学已有140多年的历史,2018年,我国出国留学人数达66.21万人。这说明()①中国青年积极走向世界②中国青年努力学习,勇担历史责任③我们要学习、吸收世界优秀文化④中国的教育不具有吸引力①②③B.①②④C.①③④D.①②③④8.在2018年6月24日的金爵奖颁奖典礼上,演员张译深情讲述了他与电影、与国家、与时代的景象。“当我跟随一部部中国电影作品,走上多伦多、威尼斯、夏纳和上海国际电影节的红毯时,我对银幕又有了不一样的认识:银幕的背面不只是电影,还有时代,伟大的国家才能产生伟大的电影。电影取得的一切成就和荣耀,其实与这个国家的成就和荣耀密不可分!”张译的话语告诉我们()A.个人的命运与国家的命运息息相关B.青年兴则国家兴,青年强则国家强C.不同的历史时期有不同的责任D.每一代青少年都有自己的际遇和机缘9.中科院“夸父计划”首席科学家刘维宁,远涉重洋留学,28年后回国效力,漫漫拼搏路,追逐心中“努力攀登空间科学高峰,力争居于世界领先水平”的中国梦。这启示我们应()①将个人理想的实现融入祖国现代化建设中②有勇于承担振兴国家和民族的历史责任感③将中国梦的实现完全依托于个别人的成功、成才④坚持树立远大理想与艰苦奋斗的统一①②③B.②③④C.①③④D.①②④10.自《中国诗词大会》火爆荧屏后,全国各地中小学校以飞花令等形式举办校内诗词大赛,以引发学生对经典古诗词的关注,唤醒无数人心中的“诗和远方”。该类形式的活动启示我们青少年要()①传承中华优秀传统文化②弘扬和践行社会主义核心价值观③大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神④增强民族自尊心和文化自豪感①②③B.①③④C.①②③④D.①②④11.习近平总书记强调青年要自觉践行社会主义核心价值观,与祖国和人民同行,努力创造精彩人生。我们要做到()①把个人理想与历史使命结合在一-起②以振兴中华为己任,立志报效祖国③加强道德修养,注重道德实践④在不断奉献中实现人生价值①②③④

 

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