7.2走向未来课件10

第七课从这里出发7.2走向未来1.畅想未来的目的是什么？2.我们应该怎样畅想未来？3.踏上新征程的有利条件？（机遇）4.踏上新征程对我们的要求？（挑战）学习目标中国梦是中华儿女的梦，是中华民族伟大复兴的梦，这个梦想将各族儿女紧密相连，请畅谈你的梦想，你的未来！思考：1.我们为什么要畅想未来？①为了丰富自己的生命，提升生命的质量，延伸生命的宽度和广度。（P88）②为了很好地服务社会和国家。一、畅想未来思考：2、畅想未来我们该怎么做？材料一：曼德拉在童年时期就萌发了寻求正义和平等的理想，对未来总是充满希望。后来，在一次次的“斗争”中，他带领南非结束种族隔离制度，走向多种族的民主制度。他不仅成为南非首位黑人总统，还被授予诺贝尔和平奖。(1)需要开阔的视野，把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合。（P88）畅想未来我们该怎么做？材料二：语言大师侯宝林只上过三年小学，但因为热爱相声，再加上勤奋好学，他的艺术水平达到炉火纯青的程度，成为著名的语言专家。有一次，他为了买到自己想买的一部明代笑话书《谑浪》，跑遍了北京所有的旧书摊，但都未能如愿。后来，他得知北京图书馆有这本书。时值冬日，他顶着狂风、冒着大雪，一连18天都跑到图书馆去抄书。一部10万字的书，终于被他抄录到手。侯宝林正是凭着“不达目的不罢休”的坚强毅力，成了一代相声艺术宗师。他把自己的一生都奉献给了自己热爱的相声事业，他带头净化相声说演的语言，提高相声的审美趣味，注重相声的理论研究，创作、整理和演出了一大批脍炙人口的经典性相声节目。(2)要激发兴趣，大胆尝试，积极行动，不断地反思自己，全面规划有意义的人生。（P88）畅想未来我们该怎么做？（3）面向未来，我们既需要对未来有美好的憧憬，也需要有脚踏实地的行动。我们不仅要正确理解自己的人生规划，而且要积极关切国家和民族的需要，关注人类与世界发展的前途和命运，在学习和实践中走向未来。（P89）二、踏上新征程新时代，去奋斗！我们就要结束初中的学习和生活旅程了，更广阔的天地在等待着我们，抓住机遇，迎接挑战，让我们出发吧。高中三年是最美好的时光，我们单纯地生活在校园里，尽情地享受着青春的快乐；高中三年是最辛苦的时光，我们挣扎在无边的题海中，痛苦地应付着无数次的考试；高中三年是最珍贵的时光，高中时的我们年少勇敢，和身边同样穿着校服的同学一起，向着梦想无畏地奔跑。在日常生活中要热爱生活、热爱集体、热爱劳动，能够经常保持愉快的情绪、广阔的胸怀，不以自我为中心。要富有同情心，能经常想到别人，善于换位思考，多为同学付出。不要因一时冲动而感情用事。遇事要客观冷静地分析，正确理智地进行处理和判断，不固执己见，不主观判断，多倾听他人的意见，多向老师请教。能找到更适合自己的学习方法、个性更完善、具有更积极的进取意识等。让自己成为会学习、会工作、能够自立于社会的人，能够不断完善自我，主动适应社会发展和职业变革，成为一专多能的全能型人才。示例：我选择的是餐饮专业。将来的就业前景很好，很受社会欢迎。我想在读完职业教育阶段的基础上再去读大学阶段的同一专业，提高自己的学历，提升自己的水平。谋求一份职业，自立自强。很多企业会因为我的学历低而将我拒之门外，很多工作会不适合我；我将没有一技之长；社会上有很多人会歧视我；等等。努力工作，提升自己的业务能力和职业水准，虚心向别人学习，和同事搞好关系，增强自己的意志力等。进入职业学校继续学习或者参与社会机构的培训和进修。想一想：3.我们面临的机遇与挑战有哪些？机遇：(1)我们生于伟大的祖国，欣逢伟大的新时代。国家政治稳定、经济发展、文化繁荣、社会和谐，人民生活水平不断提高，这些都为我们的成长提供了良好的社会条件。伟大的祖国(2)随着改革开放的深入，我国与世界各国的互动更加频繁，为我们的成长创造了更为广阔的空间。经济全球化(3)时代给我们提供了一个展示才华的广阔舞台，我们要做好准备，抓住机会，还要善于创造机会，成就自己。挑战与问题①我们所面临的挑战与问题，也让我们增添一份沉甸甸的责任感与使命感，提醒我们时不我待，只争朝夕。②一切趁现在，一切趁年轻，勇往直前，朝着既定的目标，去想、去做、去体验、去搏击风浪、去迎接考验。走向未来畅想未来踏上新征程为什么要畅想未来？（目的）怎样畅想未来？（要求）踏上新征程的有利条件？（机遇）踏上新征程对我们的要求？（挑战）1、每个人都有一颗对未来有着憧憬的心，一个幼小的心灵中引发了无数的遐想，哪怕是一个个白日梦，也是对未来遐想的化身。我们畅想未来，是为了（）①丰富自己的生命②提升生命的质量③能够顺利毕业④很好地服务社会和国家A.②③④B.①②④C.①③④D.①②③ 练习：B2、未来，一个充满神秘色彩的世界，引发了无数人对它的追求。未来，究竟是什么样子呢?人们虽然没有办法预知，但可以想象，引导我们为之努力，让我们成长。畅想未来是为了（）①提升生命的质量,延伸生命的宽度和广