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道德与法治九年级下册走向未来导学案三

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走向未来【自学目标】1.了解畅想未来的目的和要求,知道面向未来需要有脚踏实地的行动,明确踏上新征程的机遇和挑战。2.面向未来需要对未来有美好的憧憬,要正确理解自己的人生规划,面对挑战与问题增添一份沉甸甸的责任感与使命感。学习重点:畅想未来的目的和要求。学习难点:踏上新征程。【自学填空】【合作探究】探究一我知未来辨析题:初中三年,弹指一挥间!我们马上就要毕业了。面对未来的升学或就业问题,我们只要考虑自己的兴趣爱好就行了。探究二我会畅想未来下边漫画的寓意什么?/一百次创意,不如一次脚踏实地的行动探究三踏上新征程材料进入初中以来,我们努力学习,不断完善自我;我们认真思考人生的一些重要课题,用自己的行动给这些课题书写一个又一个答案。我们就要初中毕业,踏上更广阔的天地。未来充满机遇和挑战。在面临人生的新征程时,我们要脚踏实地,科学规划,让我们满怀憧憬,走向未来!现在,我们即将结束初中的学习生活,开启人生的一个新的旅程。那么,我们该怎样畅想未来,踏上新征程?请把自己对未来的畅想,用一段简短的话写出来。【巩固练习】1.鲁迅年轻时,看到列强海军侵略中国,想当海军;后来想用实业救国;毕业后面对中国现实,他转而学医;在日本学医期间,又认识到中国急需治疗的不是身体,而是灵魂,于是拿起文学这个武器,去唤醒亿万民众。鲁迅个人理想的改变启示我们()A.可以随意改变自己的理想B.要把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合C.要从个人兴趣爱好出发规划有意义的人生D.不需要重视自己的理想2.党的十九大报告指出:“青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。中国梦是历史的、现实的,也是未来的;是我们这一代的,更是青年一代的。中华民族伟大复兴中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。”这启示我们()①要将个人理想的实现融入祖国现代化建设中②要有勇于承担振兴国家和民族的历史责任③人的前途命运要完全依靠国家④要坚持树立远大理想与艰苦奋斗的统一A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④3.习近平主席畅想未来就是要建设一个持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界。对于我们青年学生来讲,畅想未来需要我们()①激发个人兴趣,大胆尝试,积极行动②仅仅预设将来上什么学校,从事什么工作③全面规划有意义的人生④不断地反思自己,完善自己A.①②④ B.①②③C.①③④ D.②③④4.中国在腾飞,社会在发展,人民的生活越来越美好。国家和社会为我们的成长提供了良好的社会条件。具体体现在()①国家政治稳定②经济发展、文化繁荣、社会和谐③拒绝不良诱惑,增强法治意识④自尊自信,提高自己的心理品质A.②③B.②④C.①③D.①②5.光阴似箭,日月如梭。转眼间,我们就要告别丰富多彩的初中生活了。回首过去,面对未来,我们应该认识到()①个人的成长离不开他人的关心帮助,对同学、老师、父母应心存感激之心②改革开放的时代,和平发展的环境为我们的成长提供了良好的条件,创造了更为广阔的空间③这是我们人生的一次选择,虽然重要,但不是唯一一次,更不是最后一次④志当存高远,有了远大的人生理想,就能取得人生的成功A.②③④ B.①③④C.①②③ D.①②④6.每个人都有一颗对未来有着憧憬的心,一个幼小的心灵中引发了无数的遐想,哪怕是一个个白日梦,也是对未来遐想的化身。我们畅想未来,是为了()①丰富自己的生命②提升生命的质量③能够顺利毕业④很好地服务社会和国家A.②③④B.①②④C.①③④D.①②③ 7.为中华之崛起而读书—这是周恩来在少年时代立下的宏伟志向,也是他一生为之奋斗的目标。无论是在法国留学、在黄埔任教,还是在南昌起义、在两万五千里长征,周恩来一直秉承初心,致力于“为中华腾飞而努力奋斗”。这启示我们()①要树立崇高的理想,在奋斗中实现人生价值②任何时候都不能改变自己的个人理想③要成为一代伟人,就要从小立大志④要把自己的爱好、需求与国家的发展,世界的繁荣、人类的梦想相结合A.①④B.②③C.①②D.③④8.徐峥,曾经被十大影业拒绝;马云,创建阿里巴巴时曾经找不到投资,被人说是大骗子;史泰龙,被影业公司拒绝1000多次才当上演员;周星驰,默默无闻,跑了十年龙套,被人说是丑小鸭;周润发,曾是被人嘲笑一辈子买不起劳斯莱斯的洗车工;乔丹,曾经在学校篮球队落选,甚至被体育老师看不起……是金子总会发光的,关键在于我们要是金子或者变成金子。(1)当今时代为“金子总会发光”提供了哪些有利条件?(2)为使自己变成“发光的金子”,你打算怎样做?【本课反思】

 

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