一、选择题（本大题共8道小题）1.将杯中的液态氮(沸点为－196℃)倒入盛有奶浆的碗制作冰淇淋，观察到杯中液态氮沸腾，杯外壁出现白霜，则()A.杯中液态氮放热B.杯中液态氮温度不断上升C.杯中液态氮不断吸热，温度保持－196℃D.白霜是空气中水蒸气液化形成的2.2019年3月22日是第二十七届“世界水日”,提高节水意识,培养良好的用水习惯,是我们每个公民的义务和责任。关于水的物态变化,下列说法中正确的是()A.地球表面上的水可汽化成水蒸气B.水蒸气与冷空气接触,熔化成水滴C.小冰晶在降落过程中,液化成雨水D.河面上的水凝华成冰,封住了河道3.生活中我们会看到这样的现象：现象一，剥开棒冰纸时，棒冰周围冒“白气”；现象二，在寒冷的冬天户外的人不断呼出“白气”．以上两种现象产生的原因分别是()A.棒冰局部升华；呼出的水蒸气液化B.棒冰局部升华；户外空气中的水蒸气液化C.棒冰周围空气中的水蒸气液化；呼出的水蒸气液化D.棒冰周围空气中的水蒸气液化；户外空气中的水蒸气液化4.下列关于生活中常见热现象的解释正确的是()A.高压锅内水的沸点比一标准大气压下水的沸点高，原因是气压越高沸点越高B.夏天，人在电风扇下吹风感到凉爽是因为电风扇吹风可降低室内的温度C.我们看到的热锅上的“白气”，是热锅内的水汽化成的水蒸气D.初冬，路面上出现的霜是凝固现象5.生活中常把碗放在锅里的水中蒸食物，如图所示，当锅里的水沸腾以后，碗中的水()A.同时沸腾B.稍后也沸腾了C.温度达到沸点，不会沸腾D.温度低于沸点，不会沸腾/6.关于自然现象对应的物态变化及吸、放热过程，下列说法正确的是()A.冰融化——凝固(放热)B.雾生成——液化(放热)C.露产生——汽化(吸热)D.霜形成——升华(放热)7.关于热现象，下列说法正确的是()A.干冰给食品保鲜，利用了干冰熔化吸热B.把酒精擦在手背上，手背感觉到凉爽，是由于酒精汽化放热C.一瓶水被冰箱冷冻后，取出放一会儿，表面会变湿，是由于水蒸气液化D.北方的冬天，为了保存蔬菜，在菜窖里放几桶水，利用了水凝华放热8.图是课本中“想想做做”的小实验——纸锅烧水,把盛有水的纸锅放在火焰上烧,水烧开后纸锅仍不会燃烧,这是因为()/A.纸的比热容大于水的比热容,所以纸锅不会燃烧B.火焰的温度较低,低于纸的着火点C.水烧开后温度保持不变且低于纸的着火点D.纸不吸收热量,所以纸锅不会燃烧二、填空题（本大题共8道小题）9.清晨，草叶上常挂有晶莹的露珠，这是由于夜间温度低，空气中的水蒸气______形成的，在阳光照射下这些露珠又慢慢消失，是由于露珠发生了______的缘故(均填物态变化名称)．10.按照“实施三年增绿计划，建设绿色生态东营”的总规划要求，我市将大力实施湿地修复保护工程．从物理学的角度分析：湿地的水面面积大，大量水________(填物态变化名称)且________(选填“吸热”或“放热”)，可以调节湿度和气温．/11.盛夏时节天气炎热，小莉从冰箱里拿出一根冰棒吃了起来，顿时感觉凉爽了，冰棒在熔化过程中要________热量；哥哥从冰箱里取出一瓶矿泉水，不久后发现，原本干燥的瓶壁上有了许多水珠，这是发生了________现象(填一种物态变化名称)．12.如图所示，是水的循环示意图．请补充完成图中(1)________、(2)________和(3)________三处所对应的物态变化名称及吸、放热情况．/13.小李同学看到在沸腾的油锅中取铁球的表演后，得知锅中的“油”是由油和醋组成的混合液体，油的沸点为287℃，醋的沸点只有60℃，当温度达到______℃时液体就沸腾了，继续加热，液体的温度________(选填“会”或“不会”)升高，表演时铁球的温度不可能超过________℃.只有当________时，继续加热，液体温度才会升高．14.如图所示，烧瓶内装入适量的水，塞紧的橡皮塞上分别插有温度计和玻璃管．用酒精灯给烧瓶加热．水沸腾时温度计的示数为________．停止加热．用注射器通过玻璃管给烧瓶________(选填“充气”或“抽气”)，水又重新沸腾．/15.如图所示，用酒精灯对装有水的烧瓶加热一段时间后，发现烧瓶中水量减少，这是由于水__________造成的，而瓶口上方的金属盘底部出现水滴是由于水蒸气发生__________形成的，该变化过程需要______热(前两空填物态变化名称)．/16.利用结构图对一些科学概念进行梳理是常用的学习方法，某同学用上图表示了一些概念间的关系，试回答：若图中大圈表示吸热的物态变化，则A、B、C不可能代表的物态变化是________(写出一个名称即可)．/三、实验题（本大题共1道小题）17.学习小组的同学用如图甲所示的装置探究某种晶体熔化时温度变化的规律。/(1)如图甲所示的器材组装有一不当之处是 |
