教学目标1．了解光的折射现象2．掌握光从空气射入水中或其他介质时的偏折规律3．了解光在发生折射时，光路的可逆性学习重点光的折射规律学习难点光线进入不同介质中，折射角和入射角的关系；用光的折射解释自然现象。教学准备导学卡教学过程三个阶段学习内容自主学习阶段复习引入（3分钟）旧知回顾：如图，O是，AO是光线，OB是光线，ON是线。入射角是和的夹角，在图中是，反射角是和的夹角，在图中是。自主学习尝试解决1、光从一种介质另一种介质时，传播方向发生，这种现象叫光的折射。2、认识基本概念：折射光线、折射角AO是光线，OB是光线，NN′是。入射角是和的夹角，在图中是，折射角是和的夹角，在图中是3、例举生活中的折射现象：合作交流阶段合作交流解决问题做实验找规律：学生观察教师的演示实验，完成下列问题1、在光的折射现象中，折射光线、入射光线和法线的位置关系是怎样的？2、在光的折射现象中，折射光线、入射光线分别在法线的什么位置？3、光从空气斜射入玻璃中，折射光线将法线（选填靠近、远离），也就是折射角_入射角（选填﹥、﹦、﹤）。4、光从空气斜射入玻璃中，入射角增大时，折射角随之。5、当光垂直射向玻璃时，传播方向，此时折射角等于____度，入射角等于_____度。6、如果让光逆着原来折射光线（的方向）射入玻璃中，光会不会逆着原来入射光线的传播方向？展示评研归纳提升光的折射规律：①折射光线、入射光线和法线在同一平面上；折射光线与入射光线分居法线两侧；光线从空气斜射入玻璃，折射角小于入射角，折射光线向法线偏折（靠近）光从玻璃斜射入空气中，折射角大于入射角，折射光线向法线偏离（远离）②折射角度随入射角度的变化而变化，入射角增大，折射角也增大，但不成正比（线性）关系。③光线垂直射入玻璃时，传播方向不改。④在光的折射现象中，光路是可逆。巩固达标阶段1、如图所示，MN为两种物质的界面。光线AO为光线，光线OC为光线。∠AOD是角，∠QOC为角。从图中可知入射角为度，折射角为度。2、画出图中大致的折射光线，并标出入射角∠i和折射角∠r3、一束光由空气斜射入水中，入射角逐渐增大，则折射角（）A.逐渐减小B.不变C.逐渐增大，但总小于入射角D.逐渐增大，可能大于入射角4、光从空气射向玻璃发生折射时，如果入射角为30O，则折射角()。A．等于300B．小于300C．大于30O5、下图中描述的现象属于光的折射的是（）6、如图，一束光线斜射入容器中，在P处形成一光斑。在向容器里逐渐加满水的过程中，光斑将（）A.向左移动后静止B.向右移动后静止C.先向左移动后向右移动D.仍在原来位置板书设计四光的折射光的折射规律：应用：课后反思 |
