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第四章第4节光的折射学案18

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课题光的折射、光的色散、看不见的光课型教学目标1、光的折射现象及其应用(重难点)2、认识红外线紫、外线,以及紫外线和红外线的应用(重点)3、了解太阳光谱和色散现象(重点)4、指导色光的三原色跟原料的三原色是不同的。学习过程学生环节教师环节一、课前导学1、一束光从空气斜射入水中时,光的方向发生了改变,有一部分光被反射回空气,这种现象叫做光的;还有一部分光进入水中,光线发生,这种现象叫做光的,这两种现象是同时发生的。2、色光的三原色是、、,颜料的三原色是、、、色光混合与颜料混合的规律(填“相同”或“不相同”)。3、白光照射到绿叶上,叶呈色,红光照射到绿叶上,叶呈色,绿光照射到绿叶上,叶呈色。4、一切物体都在不停的辐射红外线,物体的温度越高,辐射的红外线就越。5、红外线的主要应用有、、。6、太阳的热量主要以的形式传送到地球上。二、自学检测7、小明站在池塘边看到“鱼在云中游”,他看到的()A、鱼是实像,云是虚像B、鱼是实像,云是实像C、鱼事虚像,云是虚像D、鱼是虚像,云是实像8、光从空气斜射入其他介质时,折射角入射角,光从其他介质斜射入空气时,折射角入射角(填“大于”“等于”或“小于”)。折射光线和入射光线总是分居在两侧9、在没有任何光照的情况下,舞台追光灯发出的绿光照在穿白上衣、红裙子的演员身上,观众看到该演员是()A、全身呈绿色B、上衣呈绿色,裙子呈紫色C、上衣呈绿色,裙子不变色D、上衣呈绿色,裙子呈黑色三,研讨解惑学生环节教师环节10、下列现象中,属于光的折射的是()(1)树荫下的光斑(2)透过放大镜看到放大的字(3)水中树的倒影(4)插入水中的筷子弯曲了(5)透过鱼缸看鱼A、(1)(2)(5)B、(2)(4)(5)C、(1)(4)(5)D、(1)(2)(4)(5)四、巩固应用11、戴着紫色太阳镜看白纸,白纸是紫色,这是因为()A、白纸反射的光通过紫色的镜片时,被染成紫色B、紫色镜片只能透过紫色的光C、白纸只能反射紫色的光D、透过紫色的镜片看到的物体都是紫色12、现在许多公共场所都用紫外线来消毒、灭菌,这是因为()A、紫外线照射有助于人体合成维生素B、紫外线能杀死微生物C、紫外线能使物质发光D、紫外线对人体十分有害13、透明物体的颜色是由决定的,白光通过绿色玻璃照在绿色的树叶上,树叶呈色,照在小白兔身上,小白兔呈色,小白兔的红眼睛呈色。五、达标反馈14、将电视机遥控器对准墙壁按一下开关,有时也可以将关闭的电视机打开。产生这种现象的原因是()A、可见光不遵从光的反射定律B、不可见光的折射现象C、不可见光的反射现象D、凸透镜对光的会聚作用15、如图所示验钞机发出的“光”能使钞票上的荧光物质发光;家用电器的遥控器发出的“光”,能用来控制电风扇、电视机、空调器等。对于它们发出的“光”,下列说法中正确的是()A.验钞机和遥控器发出的“光”都是紫外线B.验钞机和遥控器发出的“光”都是红外线C.验钞机发出的“光”是紫外线,遥控器发出的“光”是红外线D.验钞机发出的“光”是红外线,遥控器发出的“光”是紫外线教(学)后反思

 

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