您当前的位置:首页 > 人教版物理 > 八年级上册

密度与社会生活教案18

所属栏目: 八年级上册 次浏览
下载地址: [下载地址1]
文本内容:
三维目标知识与技能1.理解密度与温度的关系,并能解释简单的与社会生活相关的密度问题.2.了解物质密度的变化会引起物体发生热胀冷缩的现象.3.了解水的反常膨胀,会利用密度来鉴别物质.过程与方法1.通过实验探究活动,总结出:一定质量的气体,温度升高时,体积变大,密度变小;反之,温度降低时,体积变小,密度变大.2.学习运用密度知识分析和解决问题的方法.情感态度与价值观1.通过介绍密度知识的实际应用,认识理论与实际的密切联系.2.培养学生严谨的科学态度,充分把密度知识与社会生活紧密相连.教学重点1.密度与温度的关系.2.运用密度鉴别物质.教学难点水的反常膨胀,4℃时水的密度最大.法制传统文化安全禁毒渗透渗透有关计量器的使用、标志、质量标志辨认。对禁止伪造产品的产地,伪造或者冒用他人的厂名、厂址和禁止在生产、销售的产品中掺杂、掺假、以假充真、以次充好的认识和教育。消费者在购买、使用商品和接受服务时享有自主选择商品或者服务权,并有权进行比较、鉴别和挑选。3、给学生渗透对重金属元素、有毒物体、有放射性物质(或元素)等有毒物质的认识和了解,并认识到这些物质对人身生命造成威胁,使用它们都是违法行为。教学方法讲授法、演示法教学准备多媒体课件、气球、冰块、酒精灯、纸制作的风车、火柴等.教学过程新课导入密度在我们的社会生活中有重要的价值,具有广泛的应用.下面请大家欣赏一段视频.(盐水选种视频)从录像中大家知道了农民伯伯是如何选出优良种子的.可见,密度知识与我们的生活有着密切的联系,请大家回忆,我们生活中还利用密度知识做了些什么?学生发言,教师适时点评,给予鼓励.好,下面我们就开始讨论密度与社会生活的关系.密度与温度1.气体的密度与温度我们在前面学习密度的知识时,密度表中介绍物质的密度都要附上温度这个条件.这是为什么呢?是不是物质的密度与温度有关呢?下面我们来进行实验探究.请大家注意观察并思考.实验一:在室温下,吹鼓两个气球,分别把它们放在冰箱的冷藏室和炉火附近,过一会儿,你会发现什么现象?实验二:按照教材P120“想想做做”中图6.4-1做个纸风车.如果把风车放在点燃的酒精灯附近,发现风车能转动起来.你知道是什么推动了风车转动吗?生1:实验一中,发现放在冰箱冷藏室的气球体积变小,而放在炉火附近的气球体积变大.说明温度降低,体积变小,气球中气体的密度变大;反之,温度升高,体积变大,气球中气体的密度变小.生2:实验二中,空气因受热膨胀,密度变小而上升.热空气上升后,上面的冷空气就从四面八方流过来,形成了风.风推动纸风车转动.回答正确,现在大家都知道了风的形成是由于空气受热膨胀,气体密度变小而上升.热空气上升后,温度低的冷空气从四面八方流过来从而形成了风.人们利用风力来取水、灌溉、磨面、推动帆船等,近代大规模利用风力来发电.下面给大家播放一段龙卷风的视频,进一步探究风的形成过程.板书:1.气体受热膨胀,体积变大,根据密度ρ=m/V,质量m一定,体积V变大,则密度ρ变小.2.温度能够改变气体的密度,气体的热胀冷缩现象比较显著,它的密度受温度的影响也最大.2.水的反常膨胀下面我们再看一个奇怪的现象:在我国北方,冬天对自来水管的保护十分重要.如果保护不好,使水管内的水结冰,不仅影响正常的生活用水,有时还会把水管冻裂,造成送水设备的损坏.请大家思考,为什么自来水管会被冻裂?师引导学生分析:从密度公式ρ=m/V知,体积V=m/ρ.不妨取质量1kg的水来计算,则水的体积V=m/ρ水=1/1.0×103m3=1.0×10-3m3.当水结成冰后,体积为V=m/ρ冰=10.9×103m3=1.1×10-3m3,可见,水结成冰后,体积变大了.由此可知,水不简单地遵守一般物质遵循的“热胀冷缩”的规律.事实表明,4℃的水密度最大.温度高于4℃时,随温度的升高,水的密度越来越小;温度低于4℃时,随温度的降低,水的密度也越来越小.水凝固成冰时,体积变大,密度变小.人们把水的这个特性叫做水的反常膨胀.(水的密度随温度变化的图象如图所示)板书:通常情况下,一般物质都遵循“热胀冷缩”的规律,但水除外,水具有反常膨胀.4℃时水的密度最大.同学们现在明白了为什么冬天水管会被冻裂了.生:由于水结冰时体积变大,而铁管在温度降低时,体积缩小,因此,铁管就会被胀破.密度与物质鉴别密度是物质的一种特性,人们可以根据密度来鉴别物质.日常生活中,我们看到很多玩具商品,表面的颜色与金子的颜色相同,它们真的是金子做的吗?你如何鉴别呢?好,下面首先来看一道例题.【例2】教师用多媒体展示教材P121例题:体育锻炼用的一个实心铅球的质量是4kg,经测量知道它的体积是0.57dm3,这个铅球是用铅制造的吗?请2位同学在黑板上演算,其他同学在下面计算,提醒学生注意书写格式的规范.然后教师点评.从前面密度表,我们知道一般不同物质的密度是不同的,但也有部分不同物质的密度是相同的,如酒精和煤油都是液体,它们的密度相同;冰和蜡都是固体,它们的密度

 

密度与社会生活教案18
上一篇:密度与社会生活教案17    下一篇: 密度与社会生活教案19
相关资源
本册导航