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6.4密度与社会生活导学案10

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学习目标了解密度在社会生活中的重要价值;2、知道物质的密度随温度的变化而变化的现象;3、理解和掌握用测定密度来鉴别物质的方法,每种物质都有自己的密度,不同物质的密度有可能相同;4、能灵活运用ρ=m/V及其两个变形式。重难点重点:密度与温度的关系,密度与物质鉴别难点:水的反常膨胀(与常见的热胀冷缩有区别)自学主题一:密度与温度学法指导:认真阅读课本P120内容,自主归纳出定义。主题二:密度与物质鉴别学法指导:1.认真阅读课本P121的内容;根据生活经验提出合理的猜想群学A.互助组:组长主持①检查自研成果,用红笔互相评定;②交流:密度随温度的变化而变化B、互助组:①理解和掌握用测定密度来鉴别物质②能灵活运用ρ=m/V及其两个变形式展示质疑展示单元一预设:组长板书成果,标注出关键词,按小组顺序挨个解说,要清晰展示单元二预设:1.组代表板书成果,并标注出关键词,2.按小组顺序挨个解说,要清晰。零、复习引入铁的密度为7.8×103千克/米3,物理意义是铅的密度为11.3×103千克/米3,与铁的密度不同,说明了不同物质的密度(不同或者相同)3.密度是物质的(固有或者变化的)属性,每种物质都有自己的;4.设问:密度既然是物质的基本属性,那它的数值可能会受到什么因素的影响呢?密度与温度1.看课本想想做做,然后阅读6.4–1纸风车实验,思考:是什么推动了风车转动的?原因是:酒精灯使火焰上方的空气受热而膨胀.由于密度公式生活中的风形成原因也是类似。能改变物质的密度,原因是物质的一定时,使物质的体积发生了变化,即一般物质有的性质(如:温度计的原理)即在一定时,升高时,体积,密度;降低时,体积,密度。3、气体的变化最显著,它的受温度的影响最大,一般固体、液体的变化不明显,故受温度的影响比较小。4.(1)设问:所有的物质都有热胀冷缩的性质吗?北方的冬天为何要将自来水管包起来?猜想:查出水和冰的密度,计算一下等质量的水和冰的体积,质量更大(2)水的反常膨胀:温度低于4℃时,随着温度的降低,水的体积,密度;温度高于4℃时,随着温度的升高,水的体积,密度。(3)由此解释自来水管被冻裂的原因:冰的密度于水的密度,水结成冰时不变,根据密度的变形公式,可知水结成冰时体积变,所以水结成冰会把胀破。5、由水的反常膨胀知道,水的密度在℃时是最大的。我们通常说的水的密度为1×103kg/m3,一般是就是该温度下的密度。6、根据气体的密度随温度变化而变化的现象,试分析房间里的暖气一般都安装在窗户下面的道理:暖气周围的空气受热体积,密度变而上升;靠近窗户的冷空气密度,下沉到暖气周围,又受热上升。利用冷热空气的流动,可以使房子暖和。二、密度与物质鉴别设问:有一块质量为10克的奖牌,不知道是由什么材料的,有哪些方法鉴别?可以通过间接测量密度的方法来鉴别物质,因为密度是物质的,不同的物质密度一般,其基本思路:先求出该物质的密度数值,再查密度表确定是哪种物质。此法可以来判断真伪,如阿基米德判断皇冠的真伪。例、小丽买了一件工艺品,但不知道究竟是什么金属制成的,于是她用天平和量筒对该工艺品的密度进行了测量,得到表格中的一些数据,请将表格填完整:金属块的质量水的体积金属块和水的体积金属块的体积金属块的密度10.8g14ml18ml发现这件工艺品是用金属制成的;这种金属在日常生活中应用广泛,例如:用密度鉴别物质时注意:有些物质的密度是相同的,计算出密度后,有时我们还要结合物质的物理性质加以判断,如物质的颜色,硬度,气味等等。评定等级:(写A或B或C)拓展性运用:三。材料与社会发展农业上利用密度选种:密度由大到小,种子-盐水-种子(饱满或者不饱满)工业材料的选择:根据所需的密度和其他性质进行选择气体和液体的密度变化形成对流:密度越小的越往上漂浮(1)冷热空气(2)调酒【当堂反馈】1.一圆柱形容器,当装质量为1kg的酒精时,酒精的深度为20cm,若用此容器装1kg的水,则水的深度为(ρ酒精=0.8g/cm3)()A.20cmB.16cmC.15cmD.24cm2.鸡尾酒是由几种不同颜色的酒调配而成的,经调配后不同颜色的酒界面分明,这

 

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