首届诺贝尔奖颁发【学习目标】1.了解诺贝尔的贡献及人们对他的评价。2.能根据新闻的结构厘清内容、层次，品析简洁的语言。3.感触科学家的伟大之处，培养学生热爱科学的精神，激发自信心。【学习重点】了解诺贝尔的贡献及人们对他的评价。【学习难点】能根据新闻的结构厘清内容、层次，品析简洁的语言。课时安排：1课前预习【助读资料】诺贝尔奖以瑞典著名的化学家诺贝尔的大部分遗产(920万美元)作为基金在1900年创立的，1901年起，每年在诺贝尔逝世日12月10日颁发。诺贝尔奖现分设物理学、/化学、生理学或医学、文学、和平、经济学六个奖项，以基金每年的利息或投资收益授予世界上在这些领域对人类做出重大贡献的人。【预习导学】一、基础积累1.朗读课文，给下列字注音或写出汉字。颁发（）仲裁（）挪威（）遗zhǔ（）bō（/）款2.解释下列词语的含义。渗透：建树：仲裁：卓有成就：二、整体感知1.默读课文，把握消息的时间、地点、人物和事件。时间/：地点：人物：事件：2.导语都讲了哪些内容？主体部分讲了哪些内容？/3.你认为这则消息的背景部分可以删去吗？【课堂探究】1.“路透社斯德哥尔摩1901年12月10日电”属于什么内容？有什么作用？2.文章开头一段交代了哪些信息？有什么作用？3、第二自然段写了什么内容？有什么作用？4、第三/自然段交代了什么内容？有什么作用？5、本文结尾部分是补叙，这种写法有什么好处？【课后作业】阅读下面的两则新闻，回答问题。（一）光明日报罗马4月4日电（记者陈晓晨）4日，在第53届博洛尼亚国际童书展开幕日当天，国际儿童读物联盟（IBBY）正式公布了2016年度“国际安徒生奖”获奖者名单。中国儿童文学作家曹文轩获得这一国际儿童文学领域的最高荣誉，实现了华语作家在该奖项上零的突破。国际儿童读物联盟于今年1月公布了由五位儿童文学作家组成的2016年度“国际安徒生奖”获奖提名人名单。这五位获奖提名人由“国际安徒生奖”评审委员会从来自世界各地的57位儿童文学作家中选出/。根据“国际安徒生奖”惯例，曹文轩作为该奖项得主将于8月在新西兰国际儿童读物联盟大会上正式被授予奖章和证书。（二）光明日报北京4月4日电（记者张焱）从曹文轩儿童文学艺术中心获悉，2016年国际安徒生奖于4日在意大利博洛尼亚国际童书展上公布，中国作家曹文轩最终折桂，成为我国第一位获此殊荣的作家。曹文轩以《草房子》《火印》等众多作品被读者熟知。国际安徒生奖被誉为“儿童文学的诺贝尔文学奖”，是世界儿童文学领域的最高荣誉。曹文轩此番获奖对提升中国儿童文学的世界地位有重大意义。国际安徒生奖评委会主席帕奇·亚当娜宣读颁奖结果时说：“曹文轩的作品书写关于悲伤和苦痛的童年生活，树立了孩子们面对艰难生活的挑战的榜样，能够赢得广泛的儿童读者的喜爱。”在现/场观看评奖的曹文轩儿童文学艺术中心副主任张昀韬说：“国际安徒生奖将全世界的儿童用文学这样美好的方式联结在一起，让儿童从文学、从图书中了解其他国家的孩子的生活和文化。曹文轩先生/获得国际安徒生奖，将让中国的故事、思想和生活，越过国与国的边界，走进无数个小小的家庭。”国际安徒生奖由国际少年儿童读物联盟（IBB/Y）于1956年设立，在全球拥有巨大的影响力，每两年评选一次，旨在奖励世界范围内优秀的儿童文学作家和插画家。国际安徒生奖为作家奖，一位作家一生只能获得一次。1.这两则消息报道了同一个事件，请你拟一个标题。2.这两则消息虽是报道同一事件，但各有侧重，请说出它们的侧重点在哪里？3.第二则消息末尾是消息背景，从“国际安徒生奖”的介绍中，你获取哪些重要信息？参考答案2首届诺贝尔奖颁发【预习导学】一、基础积累1.参考答案：bānzhòngcáinuó嘱拨2.略。二、整体感知1.时间：1901年12/月10/日。地点：瑞典的斯德哥尔摩。人物：瑞典国王和挪威诺贝尔基金会。事件：首次颁发诺贝尔奖。2.导语部分讲了首届诺贝尔奖颁发和诺贝尔的遗嘱。主体部分讲了首届诺贝尔奖获得者及其贡献，诺贝尔奖颁发的机构、时间及地点/，诺贝尔奖的奖金来源及评审权等。3.不可以。背景部分交代了诺贝尔奖奖金的来源以及诺贝尔奖评议权的归属，可以显示初诺贝尔奖评审的公平公正。【课堂探究】1.这是新闻的电头，交代了通讯社名称、发电地点、时间，表明消息材料真实可靠，报道及时。2.首句为新闻的导语部分，交代了事件、人物、时间,总括了新闻的内容，简洁明了，让读者一下子就明白了新闻所报道的具体内容。第二句交代了诺贝尔/奖的来历及其具体分类和获奖条件，为读者普及了相关知识，便于读者更有效地读懂和了解新闻内容。3.语段中一一列/举了当年诺贝尔奖的各个门类的获奖者的国籍、姓名、所获得的奖项以及他们所做出的贡献，这些都充分体现了新闻内容的准确性和真实性。4.语段明确了诺贝尔奖的颁奖机构、颁奖时间和颁奖地点，使所报道的内容简洁明了，便于读者了解和掌握。5.语 |
