课题:《从百草园到三味书屋》 课型 新授课 编号 2017709 备课组长 班级 小组 姓名及类别 评价 【部分】(学习程序:课外独自完成、组长评好分——课内小组交流3分钟——小展示、点评5分钟)1.课文写得很好,我认真读了( )遍。2.我会读下面的生字,我要提醒同学们读准下面的字词。 3.课文中的生字,我要提醒同学们注意把这几个字写正确。 4.查资料了解作者及其作品。 鲁迅(1881—1936),本名_______ ,省绍兴市人,伟大的______家、_______家、______家。著作有杂文、小说、散文、诗歌等,收在《鲁迅全集》里。本文出处是 ,书名的意思是 。【要点部分】(学习程序:小组交流8分钟——老师分配务,小组探究4分钟——大展示,点评12分钟)(一)内容理解:1.本文题为《从百草园到三味书屋》,你从这个题目得到了哪些信息?__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2.找出写百草园和三味书屋两部分的起止语句以及中间的过渡。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3.作者在百草园的生活感受是怎样的?对三味书屋的感受又是怎样的?两者之间在内容上是什么关系?4、作者记忆中的百草园是怎样的?_____________________ |