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人教部编版八年级上册语文期末试题33

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一、积累与运用(20分)1.(12分)默写(1)牧人驱犊返,。(2),悠然见南山。(3)晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。?。(4),。小园香径独徘徊。(5)其间千二百里,,不以疾也。(6)汝心之固,固不可彻,。(7),望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。(8)人活于世上总要有些信仰,有自己处事的原则。在孟子看来,只有做到了“,,”才能算得上是真正的大丈夫。2.(2分)下列文学常识说法不正确的一项是()A.《藤野先生》是鲁迅先生写的一篇回忆性散文,选自《朝花夕拾》,主要记叙了鲁迅在日本留学时的一段经历,表达了作者对藤野先生的真挚怀念。 B.新闻特写与消息的差异在于,新闻特写往往要报道新闻事件的全过程,消息则主要描绘新闻事件中的片段。 C.《野望》《使至塞上》《钱塘湖春行》《春望》都是唐诗,且都是律诗。 D.《周亚夫军细柳》节选自《史记?绛侯周勃世家》,“军”在这里是驻扎的意思。3.(6分)阅读下面的文字,按要求作答。对爱情的渴望,对知识的追求,对人类苦难不可è制的同情,这三种纯洁而无比强烈的感情支配着我的一生。这三种感情就像飓风一样,在深深的苦海上,肆意地把我吹来吹去,吹到濒临绝望的边缘。我寻求爱情,首先是因为爱情给我带来狂喜,它如此强烈以致我经常愿意为了几小时的欢愉而牺牲生命中的其他一切。我寻求爱情,其次是因为爱情可以解除甲(A.沉寂B.孤寂)﹣﹣那是一颗震颤的心,在世界的边缘,乙(A.俯瞰B.鸟瞰)那冰冷死寂、深不可测的深渊。我寻求爱情,最后是因为在爱情的结合中,我看到圣贤和诗人们所想象的仙境的神秘缩影。(1)为文中加点字注音,根据拼音写汉字。(2)从文中甲乙处选择符合语境的词语填入横线,只填序号。(3)请写出文中画线句子的主要成分(主干)。二、阅读(70分)4.(5分)阅读下面的宋词,完成文后问题。渔家傲李清照天接云涛连晓雾。星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所,闻天语,殷勤问我归何处。我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住,蓬舟吹取三山去!(1)下列对词的理解和分析不正确的一项是A.词的开篇便写梦中所见景象。作者以丰富的想象展现了一幅海天相接、似梦似幻、美妙神奇的壮美画面。B.上阕后半部写作者梦中回到天帝的宫殿,听到天帝殷勤的垂问,得到了诉说心愿的机会,自然引出下阕。C.在下阕中,词人感慨自己空有才华,国难当头,诗词文章又有何用。一个“谩”字,流露出她对现实的不满和内心的苦闷。D.结尾作者希望自己也能像大鹏一样高飞远走,到传说中的海上仙山过上幸福的生活,表现了她消极避世的游仙思想。(2)文学史上一般将李清照归入“婉约”词派,但这首《渔家傲》却以雄奇的想象、雄健的笔力营造了一种豪放之美。此外,我们熟悉的《夏日绝句》也体现了她的这种慷慨豪迈的风格。请写出其中风骨凛然的两句:“,。”5.(16分)阅读下面的文言文,完成文后的问题。【甲】元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。(《记承天寺夜游》)【乙】东坡为钱塘守时,民有诉扇肆①负债二万者,逮至则曰:“天久雨且寒,有扇莫售,非不肯偿也。”公令以扇二十来,就判字笔②随意作行、草③及枯木、竹石以付之。才出门人竟以千钱取一扇所持立尽。遂悉偿所负。(《东坡逸事》)【注释】①肆:商店。②判字笔:判案所用的毛笔。③行、草:行书、草书。(1)解释下列加点词在文中的意思。①念无与为乐者②相与步于中庭③东坡为钱塘守时④遂悉偿所负(2)下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是A.才出门人竟以/千钱取一扇/所持立尽B.才出门人/竟以千钱取一扇所持/立尽C.才出门/人竟以千钱取一扇/所持立尽D.才出门/人/竟以千钱取一扇所持立尽(3)把下列句子翻译成现代汉语。①但少闲人如吾两人耳。②天久雨且寒,有扇莫售,非不肯偿也。(4)【甲】文写于苏轼被贬黄州期间。贬谪之人,无职务权,清闲无比。作者此时的心境微妙而复杂,意味隽永:有贬谪的悲凉,也有,,,种种难言的情感尽在其中。【乙】文讲述了一个关于苏东坡的小故事,体现了他关心百姓疾苦的“民本”思想。7.(12分)阅读下面的文字,完成文后的问题。①中国园林的景物一般都是模仿自然而成,用人工的力量来建造天然的景色,即所谓“虽由人作,宛自天开”。这些景物虽不一定强调仿自某山某水,但多少有些根据,颐和园对各地自然景物的模仿便是一例。中国园林在造园时,还经常利用山水画的画稿,参以诗词的情调配以书画的装饰,构成许多诗情画意的景色。例如,颐和园中就有绘画精美的长廊,还有很多楹联、匾额点缀于建筑物之中,为园林景观平添了许多意趣。另外,中国园林还注重在曲折多变的

 

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