一、语文知识积累（1～6题，每题2分，第7题8分，共20分）1、下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（）A、颁（bān）发遗嘱（zhǔ）镌（juān）刻抑（yì）扬顿挫B、潇（xiāo）洒轻盈（yíng）悄（qiāo）然殚（dān）精竭虑C、教诲（huǐ）畸（jī）形秀颀（qí）惟妙惟肖（xiào）D、嶙（lín）峋蹒（pán）跚遏（è）制潜（qiǎn）滋暗长2、下列词语中没有错别字的一项是（）A、娴熟喧嚣眼花瞭乱正襟危坐B、窒息推崇坦荡如砥因地制宜C、洗涤濒临络绎不绝恹恹欲睡D、鄙视燥热无动于衷自出新裁3、下列句子中横线上应填入的词语，正确的一项是（）汉字是中华文明的标志，是世界上从上古时期唯一至今并硕果仅存的文字，在全球诸多文字中，着它独一无二的光彩。汉字发展演变的历史源远流长，博大精深，历代学者一直致力于汉字起源之谜，随着近代中国田野考古工作的进展，先后出土了一系列与汉字有关的文物、资料，为研究汉字起源提供了重要的线索和依据。A、传承绽开揭穿B、传播绽开揭开C、传播绽放揭穿D、传承绽放揭开4、下列句子中没有语病的一项是（）A、当前，疫情防控形势仍很严肃，一些国家面临第二波疫情威胁。B、如何确保疫苗在发展中国家的可及性和可负担性，是全球面临的一个紧迫问题。C、通过人工智能新技术与教育的深度融合，使教师编制不足、师资质量不均衡等问题得到有效解决。D、为了丰富学生的学习生活，学校开展并组织了一系列的课外活动。5、给下列句子排序，最恰当的一项是（）①类似这样的凄清和寂寞，就是“雨”给我们民族最早的先辈诗人留下的深刻印象。②我们中国人最早写诗的时候，就注意到了雨，并把它写到诗里面。③“雨”一直是我们中国诗人的老朋友。④比如《诗经》里的句子:“昔我往矣，杨柳依依，今我来思，雨雪霏霏。”说的就是一个人离开家乡很久，回来的时候，正遇见雨雪交加，感到很凄清、寂寞。⑤在我们最早的诗歌总集-------《诗经》里的雨，很多是属于伤感的雨、悲凉的雨，用一个词来说就是“苦雨”。A、⑤④③①②B、③②⑤④①C、②③④⑤①D、①③②④⑤6、下列表述不正确的一项是（）A、简要和迅速地报道新闻事实，是新闻特写与消息的共同点所在。B、西汉历史学家司马迁撰写的《史记》记述了从传说中的黄帝到汉武帝共三千余年的史事，是我国第一部编年体通史。C、茅盾，原名沈德鸿，字雁冰，代表作有小说《蚀》三部曲、《子夜》、《林家铺子》等。D、英国作家罗素的《我为什么而活着）一文，开篇点题，用凝练的语言概括了作者一生的三大追求，篇幅短小，意蕴深刻。7、根据提示填空。（每空1分，共8分。凡出现加字、漏字、错别字中的任何一种情况，该空不得分）（1）角声满天秋色里，。（李《雁门太守行））（2），谁家新燕春泥。（白居易《钱湖春行》）（3）攀条折其荣，。《古诗十九首》）（4），误入藕花深处。（李清照《如梦令》）杜甫《春望》一诗中，夸张地写出战火连，家书珍贵的诗句是:，。（6）由于疫情影响，去年春节，一些远在海外学子未能回团聚，思乡之情愈发浓烈，这让他们于疫情想起了崔颢《黄鹤楼》中的诗句:，。二、口语交际与语文综合运用（8~12题，共10分）（一）综合性学习。（4分）材料一:习进平总书记在中央政治局第二十三次学习时强调：“历史文化遗产不仅生动述说着过去，也深刻影响着当下和未来；不仅属于我们，也属于子孙后代。保护好、传承好历史文化遗产是对历史负责、对人民负责。我们要加强考古工作和历史研究，让收藏在博物馆里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在籍里的文字都活起来，丰富全社会历史文化滋养。”材料二:云南省非物质文化遗产资源种类丰富，多姿多彩，具有鲜明的民族特色和地域特征、蕴含着深厚的文化内涵和包容的价值理念，是中华优秀传文化的重要组成部分。云南采取“非遗+旅游”的新思路新体验，备受瞩目。材料三:某学生对非物质化遗产纸念了解度统计图。（如右图所示）请简要概括材料一和材料二的主要信息。（2分）9、材料三的图表反映了什么问题？为了改进此问题，请您给该校学生提一条建议。（2分）（二）名著阅读。（4分）（一）他爱护部下是天下闻名的。自从担任全军统帅以后，他的生活和穿着都跟普通士兵一样，同甘共苦，早期常常赤脚走路，整整一个天以南瓜充饥，另外一个冬天则以牦牛肉当饭，从来不叫苦，很少生病。他们说，他喜欢在营地里转，同弟兄们坐在一起，讲故事，同他们一起打球。他乒乓球打得很好，篮球打个“不厌”。军队里任何一个战士都可以直接向总令告状----------而且也常常这样做。他向弟兄们讲话往往脱下他的帽子。在长征途中，他把马让给走累了的同志骑，自己却大部分步行，似乎不知疲劳。（二）“他喜欢运动，但是也喜欢读书。他仔细订出读书计划，熟读政治、经济的书籍。他也 |
