一、积累与运用．（21分）1．（3分）下列各组词语中画线字的注音有误的一项是（）A．池沼（zhǎo）诘问（jié）追溯（sù）踌躇（chóuchú） B．洨河（jiáo）丘壑（hè）跋涉（bá）绥靖（suíjìng） C．秀颀（qí）孕育（yùn）遒劲（qiú）蹒跚（pánshān） D．绮丽（qǐ）殷红（yān）藩篱（fān）轩榭（xuānxiè）2．（3分）下列各组词语中书写有误的一项是（）A．阻遏鲜腴无动于衷张皇失措 B．惶急琐屑惟妙惟肖因地制宜 C．缅甸推祟销声匿迹巧妙绝伦 D．镂空繁衍相安无事自出心裁3．（3分）下列句子中加点词语的解释有误的一项是（）A．学习知识和培养能力，要持之以恒，不能见异思迁。 B．我们俩的性格与脾气大相径庭，或许这就是我们合得来的原因吧。 C．全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。 D．他触目伤怀，自然情不能自已。4．（3分）下列句子中标点符号使用正确的一项是（）A．这时如果不是宛若并肩的远山的连峰提醒了你，（这些峰凭你的肉眼来判断，就知道是在你脚底下的）你会忘记了汽车是在高原上行驶。 B．而另一种的味儿在你的心头潜滋暗长了﹣﹣“单调”，可不是，单调，有一点儿罢？ C．但是它却是伟岸、正直、朴质、严肃，也不缺乏温和，更不用提它的坚强不屈与挺拔，它是树中的伟丈夫。 D．让那些看不起民众，贱视民众，顽固的倒退的人们去赞美那贵族化的楠木。5．（3分）对下列句子运用的说明方法判断有误的一项是（）A．永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥极少出事，足见它的坚固。（作比较） B．这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。（分类别） C．这小圆孔约一英寸口径，周围一点儿土都没有。（列数字） D．如福建漳州的江东桥，修建于800年前，有的石梁一块就有200来吨重，究竟是怎样安装上去的，至今还不完全知道。（举例子）6．（6分）阅读《昆虫记》，完成问题（1）填空：《昆虫记》是法国作家写的一部世界昆虫史诗，全书除了真实的记录昆虫的生活，还透过昆虫世界，充满了，充满了。（2）以下说法正确的是A、家燕将巢塑成球形，只留一个容燕子勉强通过的圆孔。B、当还没有墙壁和屋顶时，麻雀将巢筑在树洞里。C、墙燕将巢塑成一个敞开的口杯。D、将猫放在袋子中旋转，会使它迷失方向。（3）《昆虫记》行文生动活泼，语调轻松诙谐，还常以拟人的手法表现昆虫世界，读来情趣盎然，试举例说明。7．（3分）阅读下面材料，写一张借条。为了以实际行动美化环境，九（1）班参加了植树活动。班级向学校总务处借了36把铁锹，8个水桶。请你以班委会的名义给学校总务处写一张借条。二、古诗文阅读．（24分）8．（8分）填空（1）寡助之至，；多助之至，天下顺之。（2）居天下之广居，，行天下之大道。（3），甲光向日金鳞开。（4），而山不加增，何苦而不平？（5）陶渊明《饮酒》诗中借优美的山水田园风光，抒发作者恬淡高远心境的诗句是，。（6）晏殊在《浣溪沙》中用“，”表达了自己既惆怅于春光流逝的不可抗拒，又欣慰于美好事物的重现，含蓄地流露出了自己的人生感慨。9．（7分）阅读《赤壁》，完成以下问题。（1）请从运用表现手法的角度赏析“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”。（2）这首诗表达了诗人怎样的思想感情？10．（9分）阅读下面文言文，回答问题。【甲】舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。【乙】古之所谓豪杰之士者，必有过人之节。人情有所不能忍者，匹夫见辱，拔剑而起，挺身而斗，此不足为勇也。天下有大勇者，卒然临之而不惊，无故加之而不怒。此其所挟持①者甚大，而其志甚远也。观夫高祖之所以胜，而项籍②之所以败者，在能忍与不能忍之间而已矣。项籍惟不能忍，是以百战百胜，而轻③用其锋；高祖忍之，养其全锋而待其弊④，此子房⑤教之也。当淮阴⑥破齐而欲自王，高祖发怒，见于词色。由此观之犹有刚强不能忍之气非子房其谁全之？（选自《留侯论》，有删节）【注释】①挟持：内心怀有。②项籍：即项羽。③轻：轻易。④弊：疲弊。⑤子房：即张良，字子房，为汉高祖刘邦主要谋士。⑥淮阴：指韩信。（1）解释下列加点的词语①空乏其身②曾益其所不能③卒然临之而不惊④观夫高祖之所以胜（2）下面句子中加点词意思或用法相同的一组是A．忍：所以动心忍性人情有所不能忍者B．见：匹夫见辱自非亭午夜分，不见曦月（《三峡》）C．远：而其志甚远也亲贤臣，远小人（《出师表》）D．其： |
