八年级语文一、语言积累与运用（含1-6题，共21分）1．请将下列拼音所表示的四个汉字写在“田”字格中。（2分）不xùnqiáo首鲜yú轩xiè2．下列四组词语中，每一组都有一个错别字，请找出并改正。（4分）（1）督战诘责锐不可挡殚精竭虑（2）宽厚狼籍鹤立鸡群山川之美（3）蹒跚秀颀坦荡如砥惟妙惟消（4）鳞峋喧嚣因地制宜络绎不绝（1）改为 （2）改为（3）改为 （4）改为阅读下面语段，完成3-5题。文学名著是精神的酵母，智慧的天梯！文学名著可以使你找到智慧的园地，感悟艺术的创作，体验生活的力量。阅读是一项贯穿人生始终的生命化实践活动，它的价值因为在于增长知识，还在于提升精神境界和生活品质。阅读能够承载一种人生经历和时代记忆。阅读名著是一种心灵的慰藉，它帮助我战胜寂寞和孤独；指引我认识善恶与美丑。通过阅读名著，使我懂得了生命的意义、人生的真谛。读《西游记》，我看到了孙悟空机智勇敢，富有斗争精神的英雄形象。读《三国演义》，我领略到诸葛亮舌战群儒的风采；读《》，。3．语段中有两处标点误用，请找出一处加以修改。（1分）4．语段中有两处语病，请找出一处加以修改。（2分）5．根据语境，在横线处填写句子，使它与前面两句语意连贯，句式相同。（2分）6．背诵积累。（每题1分，共10分）①，天山共色。（吴钧《与朱元思书》）②晴川历历汉阳树，。（崔颢《黄鹤楼》）③，长河落日圆。（王维《使至塞上》）④，谁家新燕啄春泥。（白居易《钱塘湖春行》）⑤烈士暮年，。（曹操《龟虽寿》）⑥黑云压城城欲摧，。（李贺《雁门太守行》）⑦，沉醉不知归路。（李清照《如梦令》）⑧富贵不能淫，，。（《孟子》二章）⑨《生于忧患，死于安乐》中分析亡国条件的句子是：，。⑩杜甫在《春望》中借花鸟抒发悲痛之情的诗句是：，。二、阅读理解（含7-22题，共37分）（一）诗词赏析。（2分）浣溪沙晏殊一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台，夕阳西下几时回？无可奈何花落去，似曾相识燕归来，小园香径独徘徊。7．“无可奈何花落去，似曾相识燕归来。”脍炙人口，请作赏析。（二）阅读【甲】【乙】两段选文，完成8-12题。（共11分）【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。（苏轼《记承天寺夜游》）【乙】壬戌之秋，七月既望①，苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来，水波不兴。举酒属②客，诵明月之诗，歌窈窕之章。少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。白露横江，水光接天。纵一苇之所如，凌万顷之茫然③。浩浩乎如冯虚御风④，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。（苏轼《赤壁赋》节选）【注释】①既望：农历十六日。②属：致意，引申为劝酒。③纵一苇之所如，凌万顷之茫然：任凭小船在宽广的江面上飘荡。④冯（pínɡ）虚御风：在天空中驾风遨游。冯虚，凭空、凌空。8．解释下列句子中加点字。（2分）①念无与为者（） ②遂至承天寺（）③但少闲人如吾两人者耳（） ④水波不兴（）9．用“／”标示下列语句朗读的语意停顿。（2分）盖竹柏影也10．下列理解与分析错误的一项是（）。（2分）A．“闲人如吾两人者”和“羽化而登仙”透露出作者悲观消极、企图逃避的情绪。B．乙段中“白露横江，水光接天”与王勃的“秋水共长天一色”的意境相类似。C．张怀民与苏轼一样，都是投身自然、不争名利之人，这从“怀民亦未寝”可以看出。D．甲、乙两段中都写到月光的皎洁，寄托了作者的情感追求。11．用现代汉语写出下面句子的意思。（2分）庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。12．甲段中“闲人”指的是什么样的人？请结合乙文的内容说说“闲人”在夜游赤壁中是 |
