第二单元试卷一（30分）1.读下面雨果的名言，然后用行楷抄写在方框内。（3分）学会读书，便是点燃火炬；每个字的每个音节都发射火星。2．加点字注音完全正确的一项是（ ）（3分）A．佝偻（gōu）箴言（zhēn） 坍塌（tān） 强聒不舍（guō）B．瞥见（piē）恪守（gè）轻觑（qù） 彬彬有礼（bīn）C．劫掠（lüè）游弋（yì） 矗立（zhù）矫揉造作（jiǎo）D．濡养（rǔ）旁骛（wù） 亵渎（xiè） 自惭形秽（huì） 暑期，某校研学小组的同学在圆明园举行“牢记历史，缅怀先烈”主题活动。3.圆明园曾有著名的“四十景”，它们的命名多富有浓厚的传统文化意味。其中，“上下天光”一景的命名就出自北宋文学家____________的《岳阳楼记》。（2分）4.下面是圆明园中“武陵春色遗址”景观说明牌上的文字。结合语境，在横线处填入的字词是（）（3分）武陵春色，圆明园四十景之一，是一处摹自陶渊明《桃花源记》艺术意境的园中园。该景园林植物号称山桃万株，东南部以①石为胜，可乘舟沿清溪而上，穿越桃花洞，进入“②”。该景群四周环山，山外东临巨池，余皆清溪环绕。A．①叠②世外桃源B．①迭②洞天胜境C．①迭②世外桃源D．①叠②洞天胜境5.在圆明园大水法遗址前，组长准备给同学们讲述圆明园被英法联军毁灭的历史。阅读他的发言稿，完成（1）（2）题。（1）在【甲】【乙】两处分别填入标点符号，以下选项最恰当的一项是（）（3分）第二次鸦片战争期间，英法联军攻入北京，闯进圆明园。园内能拿走的东西，他们统统掠走【甲】实在运不走的，他们就疯狂打砸。据粗略统计，被掠夺的文物【乙】上至先秦下至清朝的各种奇珍异宝有100多万件。为了销毁罪证，侵略者纵火焚烧圆明园。就这样，英法联军连抢带砸，使圆明园遭受了毁灭性的破坏。A.【甲】分号【乙】冒号B．【甲】分号【乙】破折号C．【甲】逗号【乙】冒号D．【甲】逗号【乙】破折号（2）画线的句子作为这段文字的总结句，有一处语病，请修改。（3分）____________________________________________________________________________6.同学们看到了陈列在圆明园展览馆里的“雨果的一封信”。下面是这封信中的部分内容，阅读这段文字，完成（1）（2）题。在世界的某个角落，有一个世界奇迹。这个奇迹叫圆明园。……这个奇迹已经消失了。有一天，两个强盗闯进了圆明园。一个强盗洗劫，另一个强盗放火。似乎得胜之后，便可以动手行窃了。他们对圆明园进行了大规模的劫掠，赃物由两个胜利者均分。……我们们所有大教堂的财宝加在一起，也许还抵不上东方这座了不起的富丽堂皇的博物馆。那儿不仅仅有艺术珍品，还有大堆的金银制品。丰功伟绩！收获巨大！两个胜利者，一个塞满了腰包，这是看得见的，另一个装满了箱箧。他们手挽手，笑嘻嘻地回到了欧洲。这就是这两个强盗的故事。（1）雨果是十九世纪_________国著名作家，代表作有《_________》。（4分）（2）看过这封信，同学们纷纷在微信群里发表感想。下面是四位同学分别写下的感受，其中修辞方法或词语使用不恰当的一项是（_____）（3分）A．烧名园，掠珍宝，恬不知耻两强盗；作书信，斥罪行，仗义执言一作家。B．面对焚烧圆明园的卑劣行径，雨果没有一点奴颜媚骨，表现了凛然正气。C．读过雨果的这封信，我们仿佛仍能感受到圆明园在哭泣，在流血，在控诉。D．圆明园遗址是侵略者给我们留下的课堂，它让我们永远铭记历史，勿忘国耻。7.另一支研学小组去了古长城，请帮助他们修改调查报告，完成（1）（2）题。（1）填入文段横线中的句子，衔接最恰当的一项是()（3分）据报道，古长城现状堪忧，不少地段的长城淹没在杂草、乱石之中，甚至被人为损坏。国家文物局公布的数据显示，，超过七成保存状况较差。A．即使距今年代最近的明长城，虽然有8%的墙体保存完好B．只有8%的墙体保存完好的明长城，是距今年代最近的长城C．即使距今年代最近的明长城，也只有8%的墙体保存完好D．明代长城虽然距今年代最近，但也只有8%的墙体保存完好（2）填入文段横线中的句子，衔接最恰当的一项是()(3分)工程是一辆双刃剑：①。但设计合理、创意新颖的工程外观，不仅不是环境的破坏，反而是环境的美化。这就需要我们②。景观的构成，一是景，一是观。景有自然之景，也有人工之景。而观，也不仅仅是生理和心理上的感觉，它涉及诸多的人文因素，实际上它指的是人类的文明。A．①一方面，它是环境建设；另一方面，它又是对环境的破坏②化工程为景观B．①一方面，它是环境建设；另一方面，它又是对环境的破坏②重视工程外观C．①一方面，它是对环境的破坏；另一方面，它又是环境建设②化工程为景观D．①一方面，它是对环境的破坏；另一方面，它又是环境建设②重视工程外观二(4 |
