《丰富多彩的亚非拉美术作品》教学设计教学思路本课可在教师引导下，采用学生自主学习的形式进行教学，把学生分为几个小组，每个小组负责收集一个国家的艺术作品和历史资料，由小组成员分工进行讲解，教师在课堂上作引导、补充、总结。具体教学思路为：把全班学生分为若干组，在课前把每组要搜集和讲解的范围分配给每组成员，让他们自主分配搜集资料、制作演示文稿的任务，然后由小组成员分工，分别从艺术特点、时代背景及对后世的文化影响等方面进行讲解。教师引入课题，各小组进行展示。在每个小组讲解后，教师组织讲解同学与听讲同学进行互动，最后由教师总结评价。教学的重难点及措施重点：亚非拉各国美术作品的艺术风格及特点。难点：亚非拉各国美术作品的艺术风格形成的原因。措施：搜集亚非拉各国艺术、历史方面的资料，帮助学生理解亚非拉各国美术作品艺术风格形成的原因。教学建议本课涉及多个国家和地区不同时代的艺术作品。由于文化背景、艺术特点有所不同，学生既要掌握不同国家和地区美术作品的艺术特点，又要了解其相关的文化背景，涉及的知识面很广，难度大。如果仅仅就课本里的图例进行解析，学生难以对亚非拉美术形成一个比较宏观的印象。所以本课教学，建议课前从亚非拉的美术及其文化方面，引导学生围绕本课教学重难点进行分组探究学习，从而加深学生对亚非拉美术及其文化的认识与体会。教师在课前要准备好相关资料，以便在课堂上做及时的补充。课堂上教师要组织好学生的讲解和互动，做好引导和总结，充分发挥“引导者”的作用。●教学设计（一）///// |
