【教学目标】1.了解我国民主发展历程；2.知道中国特色社会主义民主是一种新型的民主；3.了解社会主义民主的两种重要形式和具体的民主制度教学重点：社会主义民主教学难点：社会主义民主的本质。一、导入新课9月15日是什么日子？答：国际民主日二、新课讲授目标导学一：民主足音活动一：学生阅读教材30页-32页找出以下问题，并标注。1.什么是民主？2.我国民主的发展历程目标导学二：新型的民主（一）从这幅漫画中你体会到了什么？从这幅漫画中你体会到了什么？答：社会主义民主是新型民主（二）“一个不是人民选举出来的政府，有什么脸面代表这个国家？爱这样的国家，就是对祖国的背叛。”——毛泽东怎样理解：人民当家作主是社会主义民主的本质特征？答：人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征(三)在我国，人民当家做主从来就不是一句口号、一句空话，而是落实在国家政治生活和社会生活之中的。答：我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。阅读教材34-35页，回答以下问题。民主形式有哪几种民主制度有哪些？三、课堂小结：四、板书设计：一、行使民主权利形式二、增强民主意识五、课后反思：安全教育：放学后及时回家，须在人行道内行走,没有人行道的,须靠右行走。横过马路时，要走斑马线；没有斑马线的，要看左右两个方向，确认没有车后，快速通过。九年级政治生活在新型民主国家达标检测：基础题：（全员必做） 1．2018年2月6日，国家主席习近平在同各民主党派中央、全国工商联负责人和无党派人士代表座谈并共迎新春时强调，中国特色社会主义进入新时代，多党合作要有新气象，思想共识要有新提高，履职尽责要有新作为，参政党要有新面貌，引导广大成员增进对中国共产党和中国特色社会主义的政治认同，使新时代多党合作展现出勃勃生机。下列对新时代“多党合作”理解错误的是()A．是我国协商民主的重要表现形式B．是人民掌握国家政权、行使权利的根本途径C．必须坚持中国共产党的领导D．强调通过充分协商求同存异，画出最大同心圆2．发扬民主,共商国是,同心协力,谋划未来,找到最大公约数。下列选项能体现这一特色的是A．民主选举B．民主监督C．民族区域自治制度D．中国共产党领导的多党合作和政治协商制度3．下列说法不正确的是()A．社会主义民主的目的就是保障最广大人民的利益B．一个国家选择走什么样的民主道路，取决于它的经济制度C．中国革命的胜利就是人民民主的胜利D．1949年，人民民主专政的新中国成立，实现了从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃4．在我国，人民当家作主从来就不是一句口号、一句空话，而是有着完善的保障人民当家作主的制度体系。“通过充分协商，求同存异，找到最大公约数，画出最大同心圆”描述的是我国的()A．人民代表大会制度这一根本政治制度B．中国共产党领导的多党合作和政治协商制度C．民族区域自治制度D．基层群众自治制度5．习近平总书记在党的十九大报告中强调指出，我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。社会主义民主政治的本质特征是()A．坚持中国共产党的领导B．全面深化改革开放C．人民当家作主D．共同富裕能力提升：（AB层学生必做，C层学生一定要挑战）6.十九大报告指出：坚持人民当家作主。健全民主制度，丰富民主形式，拓宽民主渠道，保证人民当家作主落实到国家政治生活和社会生活之中。我国民主制度包括哪些内容？全国“两会”期间，全国人大代表和政协委员积极讨论医疗、教育、住房等热点民生问题。一系列议案、提案都反映了广大人民的根本利益。（2）、上述材料表民我国社会主义民主具有怎样的优越性？1-5．BDBBC6.（1）①.人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是人民掌握国家政权，行使权力的根本途径。②.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度。（最大同心圆、最大公约数）③.民族区域自治制度，是一项具有中国特色的实现民族平等，保障少数民族合法权利的基本政治制度。④.实行基层群众自治制度，发展基层民主，是社会主义民主政治建设的基础。（是我国的一项基本政治制度。）（2）最广泛、最真实、最管用 |
