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七年级下册生物呼吸道对空气的处理PPT课件

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第三章人体的呼吸一、呼吸系统的组成会厌软骨肺鼻咽喉气管支气管会厌软骨呼吸道有什么功能?骨或软骨作支架,保证气流通畅。“C”状软骨有什么好处?鼻感冒鼻塞用口呼吸,会觉得口干,这是为什么?肺温度:30-34℃湿度:80%—90%以上温度:15℃湿度:59%温度:接近37℃湿度:接近100%温度:37℃湿度:100%外界空气模拟实验探究呼吸道的功能探究呼吸道的功能实验步骤(操作员2名,计时员1名,记录员1名)1.分工2.标号、浸湿3.组装4.实施实验5.记录结果6.分析得出实验结论(5块纱布分别标号1、2、3、4、5,浸湿)(按照报告单依次完成各组实验,每组实验完成后不要冲洗瓶子,要用棉花擦。计时员用手表每组计时5秒)(注意将装置平放在实验台上进行操作)(记录纱布上碳粉量的多少,如:少量,较多,大量)思考:1.设置第1、2组实验的作用是?3.由1-4组实验结果得出实验结论:呼吸道可以清洁吸入的气体。对照2.毛刷和水分别相当于呼吸道中什么物质?鼻毛、纤毛,粘液肺温度:30-34℃湿度:80%—90%以上灰尘:主要是PM10微生物:有所减少温度:15℃湿度:59%灰尘:PM100微生物:大量温度:接近37℃湿度:接近100%灰尘:主要是PM5微生物:减少温度:37℃湿度:100%灰尘:几乎清洁微生物:几乎无菌温度:37℃湿度:100%灰尘:无微生物:无人体需要的空气外界空气由4-5组实验结果得出:呼吸道对空气的处理能力是有限的痰中含有大量的病菌等病原体。呼吸系统的传染病的病原体,都可以通过痰液进行传播。当感冒病菌由呼吸道侵入人体使人感冒时,病菌在鼻腔中活动,使得鼻黏膜肿胀,鼻腔会分泌较多额外黏液,帮助我们把病菌自然地排出体外、清洁鼻腔。结合本节课知识谈谈怎样做到呼吸道的卫生保健?链接生活多喝水,是呼吸道粘膜保持湿润,沙尘或污染物多的天气选带适当的口罩,注意个人卫生,适当清理鼻腔,少食对呼吸道有刺激的食品。呼吸道对空气的处理能力是有限的,因此,保持环境中的空气新鲜、清洁是非常重要的。保护环境,人人有责

 

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