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七年级七年级下册4.4.2血流的管道——血管课件ppt

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课前准备:1.提前准备好生物课本、练习册。2.先到的同学自觉预习“血流的管道——血管”一节内容。人体的血管方法步骤:探究一:观察小鱼尾鳍内血液的流动2.安放小鱼将小鱼平放在培养皿中,尾鳍平贴在培养皿底面(鱼头朝正前方)目的要求:观察血液在血管内的流动;尝试分辨血管的种类,以及血液在不同血管内的流动情况。3.观察将培养皿放在载物台上,用低倍镜观察观察血液的流动情况和血液在不同血管内的流动情况1.包裹小鱼用浸湿的棉絮将小鱼的鳃盖和躯干包裹起来,露出口和尾部注意:1.保持小鱼鳃部的湿润;2.使尾鳍平贴在培养皿上;3.保持载物台与镜头的清洁。观察:观察观察血液的流动情况和血液在不同血管内的流动情况。思考:1.你观察到了几种血管?这些血管中血流速度一样吗?2.在你看到的毛细血管中,红细胞是呈单行移动的吗?这说明毛细血管具有什么特点?实验现象实验现象血流的速度快血流的速度最慢,红细胞单行通过血流的速度慢毛细血管小动脉小静脉血液流动方向示意图由小动脉→毛细血管→小静脉血流方向:⑴可以观察到小动脉、小静脉、毛细血管这3种血管。血液的流动速度是不同的,小动脉>小静脉>毛细血管。实验结果:⑵毛细血管中红细胞是单行移动的,说明毛细血管的内径很小。动脉:把血液从心脏输送到全身各部分去的血管。功能:将血液从心脏输送到身体各部分。功能:便于血液与组织细胞充分进行物质交换。毛细血管:连通于最小的动脉与静脉之间的血管。10血液与组织细胞之间的物质交换示意图毛细血管组织细胞静脉:把血液从全身各部分送回心脏的血管。功能:将血液从身体各部分送回心脏。分布:主要在四肢静脉的内表面作用:防止血液倒流静脉瓣动脉静脉毛细血管三种血管管壁的厚度、管腔的大小的比较心脏身体各处血液与组织细胞的物质交换分布较深,管壁厚、弹性大快分布较浅,管壁薄、弹性小,有静脉瓣慢分布广泛,管壁非常薄、管内直径很小,只许红细胞单行通过最慢身体各处心脏三种血管的比较思考:当我们身体不适去医院就诊,有时医生会让我们验血,必要时还需要输液治疗。是否注意到验血或输液时,针刺的部位一般在哪里?还有把脉的时候在什么部位?验血:毛细血管(少)或静脉(多)输液:静脉把脉:动脉毛细血管出血:动脉出血:静脉出血:血液呈红色,血量少,一般会由于血液凝固而自然止血。处理方法:先对伤口消毒,再用消毒纱布包扎血液鲜红,血流猛急,呈喷射状。急救方法:在受伤处的近心端用手紧压或用止血带捆扎血液呈暗红,血量较缓和处理方法:将受伤静脉的远心端压住小贴士:小结

 

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