一、教学目标1.学生描述心脏的结构和功能。2,认同心脏的结构与功能相适应的观点。3..学生通过观察和思考,发展学生的思维能力，认同体育锻炼有益心脏健康。二、教学重点、难点重点:心脏的结构和功能。难点:学生能够通过观察各腔室的厚薄以及瓣膜的结构特点,来推测它们各自的功能。三、教学内容分析心脏是人体的重要器官之一，是输送血液的“泵”。其特殊性在于它能够自动地有节律地收缩和舒张，推动血液按照一定的方向流动。人体需要的氧气和养料必须及时运来，产生的二氧化碳等废物必须运走，人体才能进行正常生命活动，这些物质的运输靠血液循环来实现。这一节知识点和难点较多，如何在短时间里使学生对心脏的结构和功能有充分的认识，都需要教师课前精心准备。四、学情分析初一的学生无论从生理还是智力等方面来说，都正处于发展的黄金时期，他们对外界事物都有着非常浓厚的兴趣，但尚处于一种懵懂阶段，对于人体结构和生理功能都不甚了解，所以对现实生活中的一些现象无法解释。我们应该充分利用每一个时机，在引导学生分析具体问题的同时，树立正确的人生观以及远大的理想抱负。五、教学策略在心脏结构和功能的教学过程中，要准备人的心脏结构模型并引导学生进行观察和思考。在本节课的教学中，应当引导学生进行观察和思考，通过自己的亲身体验，主动获得有关心脏结构的知识并推测它们的功能，从而发展学生的思维能力，强化生物体结构和功能相适应的观点。尽量露出四个腔，以利于学生观察和用手触摸心房和心室壁。在学生活动过程中，教师应注意引导学生根据心房和心室壁的厚薄以及有关瓣膜等的结构特点来推测各自的功能。关于把心脏比喻成“泵”，教师可以用抽水机等进行类比，进而说明心脏作为“泵”的作用。六、教学准备1、课件“输送血液的泵---心脏”2、心脏结构模型七、教学过程导入：在上课前，我们先来做一个小活动，请两位同学上来，测30秒内的脉搏次数，座位上的同学也可以自己测脉搏，讲台上的同学原地跳30秒后再次进行测试，发现比平静状态时的脉搏跳动频率快，心跳频率与脉搏一致。是因为在跳跃时，需要更多的能量，需要更多的氧气，血液循环会加快，而血液循环的动力就来自于心脏的跳动。新课：先看一个视频，了解心脏的位置，心脏模型已经在大家的桌上了，心脏与我们自身的拳头大小相似，打开模型，能看到有四个腔室，（拿着模型指示）分别是左心房，左心室，右心房，右心室，（引导学生进行上述活动，激发学生的学习兴趣），关于心脏你们想了解些什么呢？在这里老师提出几个问题，需要大家分组去观察讨论，将心脏模型和课本61页的心脏解剖图结合起来，回答下列问题。二组：心脏壁主要由什么组织构成？由此可得它具有什么功能？四组：从心脏壁厚薄来看，心脏与心室有何不同，左心室与右心室有何不同？为什么？六组：心脏四个腔的关系是怎样的？从上下和左右去观察。找出心脏四个腔室分别连接什么血管？八组：心房与心室间，心室与动脉间有何特殊的结构？与什么作用？小组讨论5分钟，通过观察，主动地获取有关心脏的知识，并推测它的功能。每组派代表陈述本组的观点和结论。现在，一二组的同学，愿意分享你们小组结论的请举手，大家掌声鼓励。一二组：心脏壁由肌肉组织组成，其功能三收缩和舒张，由此，可推测，心脏的功能三推动血液的循环流动。三四组：心室壁比心房壁厚，因为心室的血液送到全身或肺，而心房送到心室；左心室比右心室厚，因为左心室送到全身，右心室送到肺。小结：心脏壁的厚薄与输送血液路径的远近有关。五六组：心房与心室上下相通，左右不通，其中，左心室连接主动脉、左心房连接肺静脉，右心室连接肺动脉、右心房连接上下腔静脉。七八组：心房与心室通过房室瓣相通（朝向心室打开，血液从心房到心室），心室与动脉通过动脉瓣相通（朝向动脉开放，血液从心室到动脉）。瓣膜的功能：防止血液倒流。关于心脏的结构和功能了解的差不多了，但心跳的具体过程我们还不是很清楚，接下来我们继续了解心跳的工作是怎样进行的。心脏像抽水机，能把水抽到机器里再送到家里去，心脏的两个泵能把血液抽回来又送到全身去。每次心跳包括了心脏的收缩与舒张当心房收缩，此时房室瓣打开，血液从心房到心室。当心室收缩，此时房室瓣关闭，动脉瓣打开，血液从心室到动脉，左心室血液从主动脉到全身，右心室血液从肺动脉到肺部。当心房心室均舒张时，肺部血液经肺静脉回到左心房，全身各处的血液经上下腔静脉回到右心房。房室瓣和动脉瓣保证了血液流动的方向，从心房到心室到动脉。学习了心跳的过程，大家知道了心脏的工作是复杂的，于是有人说：“只要人活着，心脏就不断地跳动，所以在人的一生中，心脏是从不休息的。”你认为这种说法对吗？为什么？请大家讨论两分钟并总结答案。这种说法不对。心脏的搏动具有很强的节律性，一次心跳大约是0.8秒，心房收缩0.1秒，剩下的0.7秒都在舒张，心室收缩0.3秒，剩下的0.5秒都在舒张，心脏的舒张期比收缩期长一些，从而使心脏有充分的时间休息。因此，在人的一生中，心脏能够不停地搏动而不疲倦。人在参加劳动或体育活动时，心跳会加快，这样可以保证心脏输出的血量能够 |
