输送血液的泵——心脏【学习目标】能够描述心脏的结构和功能，概述血液循环的途径，区别动脉血和静脉血。【教学重难点】重点：心脏的结构和功能，血液循环的途径。难点：心脏结构与功能相适应的特点及血液循环的途径。【学习过程】一、情境引入：二、自主探究，合作交流学习任务一：掌握心脏的结构和功能。阅读教材P60-62，结合人的心脏的模型和猪的新鲜心脏，认识心脏的结构。结合课件或板图，进一步认识心脏的结构，理解各部分的功能。讨论，交流P61的讨论题。拓展反思：（1）给你一个新鲜的动物心脏，怎样判断其左右？（2）只要人活着，心脏就不断地跳动。因此有人说：在人的一生中，心脏是从不休息的。你认为这种说法对吗，为什么？（3）将离体心脏的下腔静脉扎紧，把清水注入上腔静脉，水会从哪个结构流出？把清水注入主动脉，水又会从哪个结构流出？学习任务二：理解血液循环的途径。观察P63的血液循环模式图，理解血液循环的途径。讨论、交流P64的讨论题。①结合课件，对照血液循环模式图，认识体循环和肺循环的途径，并理解血液性质的变化。②复述体循环和肺循环的途径。③认识冠脉循环及在血液循环中的作用。拓展反思：（1）动脉血管里流的都是动脉血，静脉血管里流的都是静脉血吗？（2）在血液循环中，血液经过什么途径、以什么方式由静脉血变成动脉血？三、系统总结：（对本节知识进行总结，构建知识体系。）四、扩展延伸：心率、脉搏、血压【达标检测】1、在人体血液循环中，不存在瓣膜结构的是（）A.心室和心房之间B.心室和动脉之间 C.动脉内D.静脉内2、肌肉注射青霉素后，最先到达心脏的哪一个腔？（）A.左心房B.右心房C.左心室D.右心室3、下列血管中，流动脉血的是（）A.主动脉、肺静脉B.主动脉、肺动脉C.肺动脉、肺静脉D.上、下腔静脉4、血液从左心室射出后，经体循环回到右心房之前，不可能流经（）A.肾静脉B.肺静脉C.上腔静脉D.主动脉5、左心室的壁最厚,其正确解释是()A.左心室接受全身的血液,承受的压力最大B.左心室接受全肺的血液,承受的压力最大C.左心室收缩时要将血液送到肺部,收缩力最强D.左心室收缩时要将血液送到全身,收缩力最强6、心脏有房室瓣、动脉瓣，保证血液流动的方向。其方向是()A、心室→心房→静脉B、心房→心室→静脉C、心室→心房→动脉D、心房→心室→动脉7、与左心室、右心房相连的血管分别是（）A、主动脉，肺动脉B、主动脉，上、下腔静脉C、肺动脉，肺静脉D、肺动脉，上、下腔静脉8、左心室、左心房、右心室、右心房中的血液分别是（）A、静脉血、静脉血，动脉血、动脉血B、静脉血、动脉血，静脉血、动脉血C、动脉血、动脉血，静脉血、静脉血D、动脉血、静脉血，动脉血、静脉血9、心脏的四个腔中，相通的是()①左心房和右心房②左心室和右心室③左心房和右心室④右心房和右心室⑤左心房和左心室A、①②B、①③C、③④D、④⑤。10、肺循环的途径是()A.右心室肺动脉毛细血管网肺静脉左心房B.右心室肺静脉毛细血管网肺动脉左心房C.左心室肺静脉毛细血管网肺动脉右心室D.左心房肺动脉毛细血管网肺静脉右心室 |
