第二节基因在亲子代间的传递第二章生物的遗传与变异第七单元生物圈中生命的延续和发展温故知新1.什么叫生物的性状？相对性状？基因控制生物的性状.2.生物的性状是由谁控制的？生物体形态结构、生理和行为等特征的统称.同种生物同一性状的不同表现形式.我们知道，大多数生命是从一个受精卵开始的。那么，父母究竟通过什么把控制性状的基因传递给了后代子女的呢？亲代通过生殖过程把基因传递给子代的。在有性生殖过程中，精子和卵细胞就是基因在亲子间传递的“桥梁”。受精卵精子卵细胞亲代的基因是通过生殖过程传递给子代的。基因在哪里？生物体细胞染色体基因DNA细胞核染色体：1）定义：细胞核中易被碱性染料染成深色的物质叫做染色体2）组成：由DNA和蛋白质组成在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的。每种生物内染色体的形态和数目都是一定的，在生物的体细胞和受精卵中染色体是成对出现。染色体数量的恒定对于生物正常的生活和传种接代非常重要。32对20对12对4对10对23对每一种生物细胞内染色体的形态和数目都是一定的。蛋白质基因DNA染色体基因、DNA和染色体三者关系图解染色体DNA基因基因……基因染色体主要由DNA和蛋白质构成,DNA是遗传物质,基因是有遗传效应的DNA片段基因DNA染色体细胞核细胞生物体基因经精子或卵细胞的传递大多数生命都是从一个受精卵发育而来的：父母的性状是怎样遗传给子女的呢？在有性生殖过程中,____和______是基因在亲子间传递的“桥梁”.精子卵细胞父(23对)母(23对)子(46对)？形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体数目减半！填写生殖过程中染色体数目的变化：23条23条46条46条46条46条精子和卵细胞的染色体数目是体细胞的一半，是任意的一半吗？进行有性生殖的生物体细胞中每一对染色体，都是一条来自父方，一条来自母方。合作探究讨论完成导学案中的合作探究题及拓展探究题小结第二章生物的遗传与变异第二节基因在亲子代间的传递经精子或卵细胞传递1.父母的性状是怎样遗传给子女的（） A通过父母的言传身教B通过孩子的学习和模仿 C通过长期的共同生活D通过生殖细胞 2.天鹅的受精卵发育成天鹅,而不发育成丑小鸭,是因为 其受精卵含有特有的（） A性状B细胞C遗传物质D细胞膜 3.下列关于基因的叙述,正确的是（） A动物和植物细胞内没有基因 B只有受精卵中才有基因 C只有生物的体细胞中才有基因 D受精卵内含有父母双方的基因 4.生殖细胞中染色体数目是体细胞中染色体数目的 A两倍B一半C相等D略少（）当堂检测DCDB5.下列关于染色体、DNA和基因关系的叙述，错误的是 A一条染色体上有多个DNA分子（） B一个DNA分子上包含许多基因 C成对的基因位于成对的染色体上 D基因是DNA上控制生物性状的片段 6.生物亲代与子代之间传递基因的“桥梁”是（） A体细胞B细胞核C染色体D生殖细胞 7.下图表示基因、染色体、DNA、性状和细胞核等生物 学名词之间的相互关系，请将其填写完整： ①是；②是；③是。当堂检测性状DNAAD细胞核 |
