教学目标知识目标了解安史之乱的起因，概况，掌握安史之乱对唐朝社会的重大影响。了解掌握黄巢起义和唐朝灭亡的基本史实，明白起义的原因及对唐朝社会的影响。弄清五代十国政权的更迭，明白更替时代的特点。能力目标通过相关材料，分析安史之乱的背景、原因、过程和影响，认识到朝政腐败、藩镇割据、宦官专权是导致唐朝灭亡的原因，培养学生分析问题的能力，加深对历史问题的理解。培养学生的历史素养。了解黄巢起义和唐朝灭亡，认识五代十国政权更迭分立的原因情感态度通过学习安史之乱、繁镇割据等相关内容，认识到安史之乱大大削弱了唐王朝的统治力量，加深了唐朝后期政治的腐败和国势的衰弱了解。认识到统治者个人的作为，对一个国家的兴衰产生重大影响。教学重点安史之乱出现的原因及对唐朝社会的重大影响；黄巢起义的原因、经过及影响；五代十国的更迭分立与特征。教学难点藩镇割据局面的形成及五代十国的朝代更替与分立教学课时一课时教学过程新课引入教师展示杜甫的两首诗，引导学生分析，导入本课。忆昔垂老别忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓凛俱丰实。……万国尽征戍，烽火被冈峦。积尸草木腥，流血川原丹。……《忆昔》中开元是谁的年号？描述了怎样的景象？出现的原因是什么？《垂老别》这首诗描述了怎样的景象？是什么原因造成的？是什么事件使诗人写出了两首内容完全不同的诗呢？ 学生分析探究，教师明确：《忆昔》中开元是唐玄宗的年号，唐玄宗统治前期，唐玄宗励精图治，整顿吏治，注重农业的发展，社会经济有了长足的发展，使唐王朝社会经济和国势达到极盛时期，唐朝呈现出盛世繁荣的景象。唐玄宗统治后期的天宝年间，他追求享乐，任人唯亲，朝政日趋腐败。盛世唐朝，在唐玄宗统治后期，急转直下，导致了大规模的动乱。因此社会动荡不安。唐朝从此走向衰落。唐玄宗后期为什么会发生大规模的动乱？动乱造成了怎样的后果？唐朝灭亡的原因又是什么呢？今天，我们一起学习第5课安史之乱与唐朝衰亡，了解“安史之乱”是如何让唐朝由盛世走衰落直至灭亡的。新课探究安史之乱安史之乱是唐朝由盛转衰的历史转折点，也可以说是中国封建社会的历史转折点。唐玄宗前期，励精图治，发展生产，把唐朝推向了发展的顶峰，也把中国历史发展推向顶峰。然而，在盛世繁荣的背后，却潜伏着一场深刻的危机。危机的原因是什么呢？后果如何……？安史之乱的社会原因展示材料：材料一：长安回望绣成堆，山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。----杜牧《过华清宫绝句三首·其一》材料二：后宫佳丽三千人，三千宠爱在一身。金屋妆成娇侍夜，玉楼宴罢醉和春。姊妹弟兄皆列土，可怜光彩生门户。——白居易《长恨歌》材料三：天子骄于佚乐而用不知节，大抵用物之数，常过其所入。——欧阳修、宋祁《新唐书》卷五一《食货志一》材料四：（天宝元年）李林甫为相，凡才望功业出己右及为上所厚、势位将逼己者，必百计去之；尤忌文学之士，或阳与之善，啖以甘言而阴陷之。世谓李林甫“口有蜜，腹有剑。”——司马光《资治通鉴·唐纪三一》材料五：从713—755年，唐对吐蕃用兵26次，对突厥用兵12次，对契丹用兵9次，对奚用兵2次，对南诏用兵6次，……在这些战役中，唐朝军队是经常吃败仗的……再有其他方面的部族的反抗斗争，唐朝的边境局势是烽火不断，战火连绵。——李飞《安史之乱背景分析》材料六：开元以后，在边防普遍设立节度使制度，他们的权力越来越大，至于“既有其土地，又有其人民，又有其兵甲，又有其财赋”。天宝元年（742年），边军不断增加，达到四十九万人，占全国总兵数百分之八十五以上，其中又主要集中在东北和西北边境，仅安禄山所掌范阳等三镇即达十五万人。引导分析：(1)分析材料一，你会得出什么结论？(2)综合材料一、材料二、材料三，你的结论是什么？(3)材料四说明了什么问题？(4)材料五说明了什么？(5)材料六说明什么问题？学生交流、讨论，分享；教师明确结论：材料一说明了唐玄宗宠信杨贵妃。材料一、材料二、材料三三则材料，则说明了唐玄宗追求享乐不理朝政，致使朝政荒废。《唐国史补》：“杨贵妃生于蜀，好食荔枝，南海所生，尤胜蜀者，故每岁飞驰以进。然方暑而熟，经宿则败，后人皆不知之。”《新唐书·杨贵妃传》记载：“妃嗜荔枝，必欲生致之，乃置骑传送，走数千里，味未变，已至京师”华清宫曾是唐玄宗与杨贵妃的游乐之所，玄宗每年冬十月进驻华清宫，次年春即回长安。而荔枝成熟的季节，玄宗和贵妃必不在骊山。因此，为食用新鲜的荔枝，许多差官累死、驿马倒毙于四川至长安的路上。玄宗统治后期，渐生骄侈之心。他不再勤勉治国，勃勃进取，成为了一心纵欲享乐的“太平天子”。自杨贵妃入宫后，“金屋妆成娇侍夜，玉楼宴罢醉和春”，玄宗整日与贵妃饮酒作乐，“天子骄于佚乐而用不知节”，过着“春宵苦短日高起，从此君王不早朝”的生活。《过华清宫绝句》是杜牧经过骊山华清 |
