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人教部编历史七下第一单元练习16

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第一单元隋唐时期:繁荣与开放的时代一、选择题1.唐太宗和武则天是唐朝历史上著名的皇帝,他们统治的相似之处是()①实行殿试制度②注重发展农业③爱惜人才④重视减轻人民负担①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④.隋朝大运河的主要作用是()A..为隋朝统一提供条件 B..加速了隋朝的灭亡C..方便了隋炀帝下江南 D.促进了南北经济的交流2.秦、隋都是我国历史上结束长期分裂局面、实现国家统一的朝代,其所创立的新的政治制度都对后世产生了深远影响。下列属于秦、隋新创立的政治制度或机构的有()①分封制②中央集权制度③科举制④世袭制A.①②B.③④C.②③D.②④3.“大盗既灭,而武夫战卒以功起行阵,列为侯王者,皆除节度使。由是方镇相望于内地,大者连州十余,小者犹兼三四。”这反映了唐朝时期出现的哪一局面()A.藩镇割据 B.宦官专权 C.黄巢起义 D.安史之乱4.下面属于唐朝时期发明的并用于农业生产的工具是()A.曲辕犁B.耧车C.水排D.犁壁5.玄奘西行、鉴真东渡的史实充分体现了唐朝对外交流的特点是()A、高度繁荣,共享太平B、世界领先,求同存异C、对外开放,双向交流D、源远流长,泽被东西6.就历史阶段特征而言,隋唐时期的主要特征是()A.民族政权并立B.商业经济空前活跃C.繁荣与开放D.中外交往与冲突7.下列关于安史叛军的进犯路线,正确的一组是()A.河北南下→攻占洛阳→攻下潼关→逼近长安B.河北南下→攻下潼关→攻占洛阳→逼近长安C.河北南下→逼近长安→攻下潼关→攻占洛阳D.攻下潼关→河北南下→攻占洛阳→逼近长安7.七年级(1)班本月负责学校文8.化长廊的黑板报设计,他们选定的主题是“唐代的中外交往”,并拟订了如下四个标题,其中不恰当的是()A.文成公主与松赞干布成亲B.鉴真东渡传播中国文化C.玄奘西行天竺取经D.日本派遣唐使来华9.秦朝和隋朝这两个封建王朝之间的相似之处有()①都结束了长期分裂的局面,实现大统一②都修筑了保存至今的大型工程③存在时间都很短暂④都开创了影响深远的政治制度。A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③④10.2013年4月,江苏扬州发现了隋炀帝杨广的陵墓。下列历史事件与他有关的是()①建立隋朝②设置进士科③下令开凿大运河④开创“开元盛世”局面A.①②④B.②③C.①②D.①②③11.“渔阳颦鼓动地来,惊破霓裳羽衣曲。”紧急的战报打破了唐玄宗与杨贵妃的歌舞升平。促使唐朝形势急转直下的是A.黄巾起义B.藩镇割据C.宦官专权D.安史之乱12.唐朝时期最著名的书法家有()A.颜真卿、柳公权B.王羲之、柳公权C.欧阳修、欧阳询D.虞世南、阎立本13.隋朝就其历史地位而言,对后世影响最为深远的是()A.以关中为中心统治全国B.开凿了大运河C.开创了为后世沿用的制度D.为统治者提供了教训14.五代十国是唐末以来哪一局面的延续()A.宦官专权 B.藩镇割据C.盛世景象D.大一统15.隋朝时期,一批牡丹花从洛阳沿运河到余杭,依次需要经过()A.邗沟、江南河、通济渠B.江南河、通济渠、邗沟C.通济渠、邗沟、江南河D.通济渠、江南河、邗沟二、材料解析题16.阅读下列材料:材料一:舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟。材料二:自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。材料三:以铜为镜,可以正衣冠;以人为镜,可以知得失;以人为镜,可以明得失。回答问题:(1)以上材料与哪位皇帝有关?材料一说明他认识到什么问题?(2)材料二反映了什么样的民族政策?所以这位皇帝为各少数民族尊奉为什么?(3)历史上这位皇帝的统治被称为什么?根据材料三和所学知识说出一位当时敢于直言进谏的大臣。17.材料一:“天下转漕,仰此一渠。”材料二:北通涿郡之渔商,南运江都之转输,其为利也博哉!材料三:见右图(1)“一渠”指的是什么?是谁在位下令开凿的?请写出开凿的时间和目的。(2)你认为它的开通有什么作用?它在今天有价值吗?如果有,请指出。(3)材料一图中的A、B、C三处指哪里?其中A、C两处在今天指哪里?(4)你认为开凿大运河是好事?坏事?说出你的理由和依据。18.读图回答问题。图1图2(1)图一反映的是哪位高僧?最远到达那里?他为中印的交流做出了哪些贡献?(2)图2是唐朝哪位大师的雕塑?他一共几次东渡日本?他在日本主持修建了什么寺院?(3)上述两位大师在传播中华文明的道路上起了重要的作用,作为青少年的我们因该如何更好的传播中文文化?

 

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