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第10课蒙古族的兴起与元朝的建立练习含答案

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一选择题1.“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”体现了哪位南宋抗元将领的崇高气节()A.文天祥B.岳飞C.寇准D.李纲2.下列不属于元朝的进步性表现的一项是()A.实现了国家统一B.加强了民族融合C.推行行省制度D.推行四等人制3.《三字经》:“赢秦氏,始兼并……迨至隋,一土宇……元灭金,绝宋世。”材料中所反映的从长期分裂走向统一的朝代有()A.秦、隋、宋B.秦、隋、元C.秦、元、明D.隋、元、明4.元朝设立宣政院,明朝加固增修长城,清朝大规模推行改土归流,其共同意义在于()A.加强中央集权B.削弱地方势力C.抵御外来入侵D.维护国家统一5.我国有很多省份,如四川省、云南省等,这些省份的名称来源于元朝的()A.中央集权制B.禅让制C.王位世袭制D.行省制6.有关“河南江北行省”的文献资料最早可能出现在()A.秦朝B.汉朝C.唐朝D.元朝7.下列事件有利于统一多民族国家巩固的是()①西汉设置西域都护②元朝设置宣政院③郑和下西洋④清朝设立驻藏大臣A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④8.意大利的马可?波罗21岁来到中国,曾在扬中担任官职三年,此事发生在()A.唐朝B.元朝C.明朝D.清朝9.毛泽东《沁园春﹒雪》中说:“唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。”其中“宋祖”和“一代天骄”分别是()A.赵匡胤和铁木真B.赵匡胤和忽必烈C.赵构和铁木真D.赵构和忽必烈10.图中的历史人年少有大志,“思大有为于天下”。他一生征战,一统天下,建立了幅员辽阔的统一多民族国家。下列关于他的说法正的是()①建立了元朝②创立行省制③灭亡南宋④废除丞相A.①②③B.①②③④C.①②D.①③二非选择题1.西藏自古以来就是我国领土不可分割的一部分。请结合所学知识,回答下列问题:(1)唐朝时与西藏(吐蕃)友好往来的史实。(2)西藏何时正式成为中央政府管辖的一个行政区域?中央政府设置什么机构管理西藏地区?2.重农固本,是安民之基。农业是国民经济的基础,是关系国计民生的大事。阅读下列材料并结合所学知识,回答问题。材料一材料二(贞观年间)天下大捻(丰收),流散者咸(阳)归乡里,斗米不过三(、)四钱,终岁断死刑(才)二(十)九人,冬至于海,南及五岭,皆户外不闭,行旅不贵(携带)粮,取给于道路焉。材料三两宋期间,我国南方和北方的农业都有发展,但南方的发展速度更快,在气候温和、资源丰富的南方,形成了闻名天下的“粮仓”,培育出新的手工行业,出现了世界上最早的纸币,这些事实表明,中国古代经济已经发生了深远的变化。材料四马可?波罗是意大利著名的旅行家,他在元世祖在位时随同父亲和叔叔沿丝绸之路来到了中国,侨居中国17年后回到意大利,口授了《马可?波罗游记》一书,详细描述了元朝大都的繁华,盛赞中国物产丰富,向欧洲展现了一个富饶神奇的东方世界。——摘自川教版历史教师教学用书(1)读图1、读2,结合所学知识,说说战国时生产力发展的主要标志是什么?图3反映了战国的商鞅变法,请问变法中推动农业生产发展的措施是什么?(2)材料二记载的是哪位皇帝在位时的情景?他在经济上采取什么措施才达到材料所述的“天下大捻”?(3)请你举出一个两宋时我国南方农业发展的表现?如何理解材料三中所说“中国古代经济已经发生了深远的变化”?(4)材料四反映了元朝的繁华,请举出一个元世祖重视发展农业生产的措施。(5)根据以上材料和问题,归纳概括促进我国古代农业经济发展的因素。参考答案一选择题ADBDDDABAA二非选择题1.(1)唐太宗把文成公主嫁给松赞干布;唐中宗又将金城公主嫁到吐蕃。(任意一点,)(2)元朝;宣政院。2.(1)铁器的普遍使用和牛耕的推广;重农抑商。(2)唐太宗;轻徭薄赋,减轻农民负担。(3)灌溉技术和耕作技术的提高;原产于北方的作物如小麦、大豆在南方大量栽培;粮食作物特别是水稻的产量大大增加;经济作物如棉花大量栽培等。两宋时期,我国经济重心已经由北方转移到了南方。(4)禁止把农田变为牧场;推广棉花种植;治理黄河水患等。(5)生产工具的改进,生产技术、耕作技术等的提高,国家政策的促进,统治者的重视等。

 

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