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第11课元朝的统治练习15

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单选题1.忽必烈说:“中书省是我的左手,枢密院是我的右手,御史台是我用来医治左右手的。”这表明元朝的御史台主管()A.行政B.财政C.军事D.监察2.从根本上说元朝能统一中国并维持近百年的原因是()A.蒙古族善于骑射,军事力量强大B.成吉思汗、忽必烈等君主善于谋略C.重用“汉人”“汉法”,接受先进的社会经济意识形态D.推行民族分化政策3.归纳阶段特征是历史学习的重要方法之一。下列哪项属于辽、宋、夏、金时期的阶段特征()A.统一国家的建立B.政权分立与民族融合C.繁荣与开放D.民族政权并立与经济重心南移4.下图中的历史人年少有大志,“思大有为于天下”。他一生征战,一统天下,建立了幅员辽阔的统一多民族国家。下列关于他的说法正的是()①建立了元朝②创立行省制③灭亡南宋④废除丞相A.①②③B.①②③④C.①②D.①③5.学会归纳历史发展的阶段特征是历史学习的重要方法之一。请问辽、宋、夏、金、元时期最显著的阶段特征是()A.政权分立与民族融合B.经济重心的南移和民族关系的发展C.统一多民族国家的巩固D.繁荣与开放的社会6.小明发现了一张破损的古地图,依稀能看出“辽阳行省、岭北行省”等字样。由以此推断,绘制这张地图的朝代不早于()。A.汉朝B.唐朝C.元朝D.明朝7.某王朝疆域空前辽阔,始设“十省分天下之治”。这个王朝应是()A.唐朝B.宋朝C.元朝D.明朝8.元朝是我国第一个统一全国的少数民族政权,下列事件发生在元朝的是()①铁木真统一蒙古②马可?波罗来华③回族形成④建立行省制度A.①②④B.①②③C.②③④D.①②③④9.下列结束长期分裂局面,实现统一的封建王朝,按时间先后顺序排列正确的是()①秦朝②隋朝③西晋④元朝A.①③②④B.①④②③C.②①③④D.③①②④10.元代开始实行的行省制度,人为地造成犬牙交错和以北制南的局面,从而使行省官失去割据称雄的地理条件,这一举措()A.有利于加强中央集权B.促进了边疆经济发展C.改变了南北经济格局D.抑制了民族融合趋向11.元朝在中央设立了中书省、枢密院和御史台,这些机构的职能分别是()A.行政、军事监察B.行政、外交军事C.财政、监察外交D.财政、军事监察12.元朝设立宣政院,明朝加固增修长城,清朝大规模推行改土归流,其共同意义在于()A.维护国家统一B.削弱地方势力C.抵御外来入侵D.加强中央集权材料解析题13.阅读下列材料:材料一:世祖忽必烈,因累世之业……至元八年,始改称元。摧灭弱宋,遂一天下。材料二:元世祖重视借鉴中原历代王朝的统治方式,逐步确立了君主专制的中央集权制度。在中央……材料三:如下图请回答:材料一“至元八年”是哪一年?“遂一天下”是怎么一回事?这次统一与以往的大一统相比,有何突出特点?材料二中描述了元世祖借鉴中原王朝的中央集权制度,其在中央的具体措施没有写上,你能为其补充完整吗?材料三的图中反映的是元朝时期的哪一制度?元朝加强了对哪些边疆地区的管辖?分别采取了哪些措施?综合上述材料并结合所学知识,概述元世祖的主要事迹。我国统一的多民族国家已有两千多年的发展历史,不同朝代的疆域变迁是多民族国家历史发展的重要见证。识读下列古代四个时期的疆域图,回答问题:依次写出以上疆域图所属的朝代。与图一相比,图二的疆域有什么重大变化?原因是什么?由图一、图三信息可知,当时的朝代分别在地方实行什么行政制度?(4)根据图四,补充完整这一时期我国疆域的“四至”范围。西跨_________,北接西伯利亚,东临太平洋,南至__________。(5)古今地名的变化也能反映历史的发展变迁。请填写下表空白处对应的现用名。/参考答案单项选择题1-5DCDAB6-10CCCAA11-12AA二.材料解析题13.(1)1271年。灭亡南宋,扫除南宋残部,统一全国。元朝是我国历史上第一个由少数民族贵族为主建立的全国性的统一王朝。(2)由中书省掌管全国的行政事务,下设吏、户、礼、兵、刑、工六部,分管各项政务;设枢密院负责全国的军事事务,调度全国的军队;设御史台负责监察事务。(3)行省制。西藏和琉球(台湾)。设宣政院和澎湖巡检司。(4)①建立元朝,统一全国。②借鉴中原的先进管理经验,确立君主专制的中央集权制度。③开创行省制,对全国进行了有效统治。④加强对边疆地K的管理,促进国家发展和民族关系发展,等等。14.(1)图一:秦朝;图二:西汉;图三:元朝;图四:清朝。(2)变化:图二的疆域面积(在西北方向)大大增加。原因:因为西汉设立西域都护,今新疆地区成为我国领土的一部分。(3)秦朝实行郡县制;元朝实行行省制度。(4)葱岭;南海诸岛。(5)

 

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