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第18课统一多民族国家的巩固和发展课件31

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第18课统一多民族国家的巩固和发展学习目标:1.了解清朝对全国的统治基本史实。2.掌握郑成功收复台湾的意义。3.了解清廷管理台湾、西藏与新疆地区的基本史实。措施政治制度:进一步加强中央集权,维护政治大一统思想文化:继续推崇儒家学说,继承历代文化传统一、清朝对全国的统治台湾者,中国之土地也……后为红夷所夺,筑城数处……成功往返台湾,至澎湖,竞以船舶度之,直抵城下……红夷乞降,遂以大船迁国。荷兰,1624年(明朝末期)二、郑成功收复台湾和清朝在台湾的建制材料研读1、“台湾者,中国之土地也”表明什么?2、材料中的“红夷”指的是哪个国家?它何时夺得台湾?3、是谁使得“红夷”乞降?在何时?郑成功,1662年台湾是中国领土不可分割的一部分(1)郑成功是我国历史上的民族英雄。(2)被荷兰侵略者占据了38年的台湾,重新回到祖国的怀抱。意义1683年,清军打败郑氏,台湾归入清朝版图清朝统一台湾1684年,清朝设置台湾府,隶属福建省1885年,台湾正式建省,成为中国的一个行省意义:加强了台湾同祖国内地的联系,巩固了祖国的东南海防,台湾的社会经济发展也步入了新的历史时期。用所学的史实证明台湾自古以来就是中国的领土?西藏自治区位于青藏高原西南部,拥有120万多平方公里的土地,是除了新疆领土最大之外,第二大的。当年吐蕃就是凭着青藏高原的优势,经常下来骚扰唐朝攻破长安城,如果不能解决西藏问题,让她形成一个国家,对我们来说是致命的,居高临下的位置易守难攻,如果元明清都没有统治西藏,如今哪还有西藏自治区,失去西藏等下失去西南大门。西藏还集结了许多重要的冰川,每年夏季,冰川融化,带来了充沛的水。对中国而言,重要的黄河,长江,澜沧江,怒江的源头都源发于西藏。1.西藏的重要性(1)面积广大。(2)战略位置重要。(3)资源丰富。三、清廷对西藏地区的有效管辖西藏元朝时,西藏正式成为一个行政区(宣政院)唐朝:和亲(文成公主、金城公主)清朝是如何加强对西藏的管辖的呢?2.措施册封制度皇上:众爱卿,西藏地区教权高于政权,虽然达赖和班禅都由朕册封,但终究没有中央的人在那里统领全局,朕深感担忧。穿越清朝皇上:爱卿所言极是,传旨下去,朕要招募驻藏大臣。大臣:皇上担忧不无道理,不如我们就派遣官员去驻守西藏。大臣:皇上,近日听闻您寝食难安,是为何事?众大臣……皇上:谁来说说驻藏大臣应赋予什么职责和权力来管理西藏。各位大臣一同评判谁说的好?皇上:很好,那就赐封你为驻藏大臣。西藏布达拉宫1727年,驻藏大臣的设立(雍正)1793年,颁布《钦定藏内善后章程》29条1、明确规定,驻藏大臣代表中央政府,与达赖、班禅共同管理西藏事务。2、达赖与班禅等大活佛转世的继承必须报请清廷批准。金瓶掣签(乾隆)归纳小结1.确立册封制度:(顺治、康熙)2.设置驻藏大臣:(雍正)3.建立金瓶掣签制度:(乾隆)1727年,清朝开始在西藏设置驻藏大臣,监督西藏地方政务。1751年,在西藏地方设立噶厦,授达赖喇嘛和驻藏大臣管理政教事务。①册封达赖:顺治帝隆重接见五世达赖喇嘛,1653年正式赐予他“达赖喇嘛”的封号。②册封班禅:康熙时,1713年册封格鲁派另一位首领“班禅额尔德尼”封号。1793年,清朝颁布《钦定藏内善后章程》29?条,规范了西藏地方行政体制和法规。明确西藏地方达赖与班禅等大活佛的转世,需要通过金瓶掣签,依据宗教仪轨和历史定制,最后报请朝廷批准。1.回部在我国西北天山以南的广大地区,居住着维吾尔等族人民,清代常把这个地区称为“回部”。?2.平定噶尔丹叛乱(康熙)?康熙时,天山北路的蒙古族准噶[gá]尔部首领噶尔丹在俄国的唆使下,发动叛乱,越过天山攻占回部,并向东进攻,占领了青海、蒙古的许多地区。康熙皇帝三次率军亲征,在多次战役中打败噶尔丹,平定了叛乱,稳定了西北边疆地区。四、巩固西北边疆3.平定大、小和卓的叛乱(乾隆)乾隆时期,回部上层贵族大、小和卓发动叛乱,形成割据势力。他们残暴收刮各族人民,激起人民的强烈不满。乾隆皇帝下令调兵讨伐,并宣布只擒拿大、小和卓,各族人民皆为无罪之人,不会株连。在维吾尔等族人民的支持下,清军经过两年战斗,平定了这场分裂祖国的叛乱。4.管理新疆(乾隆)①清朝设置伊犁将军,管辖包括巴尔喀什湖在内的整个新疆地区。②清军驻扎新疆各地,设置哨所。5.土尔扈特部回归祖国(乾隆)1771年,西迁的蒙古族土尔扈特部,因不堪忍受沙皇俄国的控制和压迫,在杰出首领渥巴锡的领导下,战胜重重困难,返回新疆,得到清政府的安善安置。四、巩固西北边疆因其教不易其俗齐其政不易其意——《清文献通考》顺应少数民族的宗教信仰,不改变他们的习俗;使少数民族在政治上与中央保持一致,但不改变适合他们民族传统的政治制度。这句话反映了清政府民族政策的灵活性那么清朝实行什么样的民族政策呢?恩威并重清朝民族政策的特点是:平定准噶尔部、回部贵族叛乱建立册封制度;设置

 

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