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八年级下册生物人体生命活动的调节与人类活动对生物圈的影响ssj改版考点梳理ppt

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第7讲人体生命活动的调节与人类活动对生物圈的影响第四单元生物圈中的人1.眼球的基本结构和功能人体对外界环境的感知眼球的基本结构示意图瞳孔角膜巩膜【识图要点】眼球眼球壁内容物外膜中膜内膜:⑨______作为视觉感受器,有感光细胞,能感受光的刺激,产生神经冲动④_______:无色,透明,可以透过光线⑤______:白色,坚韧,保护眼球的内部结构脉络膜:含有丰富的⑥______和色素,为视网膜提供营养,并使眼内形成一个“暗室”虹膜:有色素,中央的小孔叫⑦____,能调节进入眼球内光线的多少睫状体:内含平滑肌,可调节⑧________曲度玻璃体:透明胶状物,支撑眼球壁,折射光线房水:⑩______:像双凸透镜,能折射光线角膜巩膜血管瞳孔晶状体视网膜晶状体【特别提醒】(1)平常所说的白眼球实际是巩膜,而黑眼球是指虹膜。虹膜色素的不同,决定了眼球的颜色差异。(2)物像的形成部位≠视觉的形成部位:物像的形成部位是________,形成的物像是倒立的、缩小的实像;而视觉的形成部位是大脑皮层的________。2.眼球对光线和距离的调节(1)瞳孔控制光线进入的多少a.当光线变强时,瞳孔______,以______光线的进入量,保护内部视网膜视觉中枢缩小减少结构,例如从光线暗的地方进入光线强的地方。b.当光线变弱时,瞳孔______,以______光线的进入量,使视网膜得到足够的光的刺激,例如从光线强的地方进入光线弱的地方。(2)睫状体调节晶状体的曲度a.睫状体收缩时,晶状体曲度______,对光线的折射能力增强,成像距离近,适合看近处的物体。注视物体由远到近过程中,晶状体曲度不断增大。b.睫状体舒张时,晶状体曲度______,对光线的折射能力减弱,成像距离远,适合看远处的物体。注视物体由近到远的过程中,晶状体曲扩大增加增大减小度不断减小。(3)视觉的形成:物体反射的光线→角膜→瞳孔→晶状体(折射光线)→玻璃体→视网膜(形成物像)→视神经→大脑皮层的视觉中枢(形成视觉)。(4)近视和远视晶状体凹凸3.耳的基本结构和功能耳的基本结构示意图半规管听小骨鼓膜耳郭耳的基本结构外耳内耳——收集声波中耳外耳道——传送声波————产生振动,并将振动传给听小骨———将振动传到内耳鼓室——使鼓膜两侧的气压维持平衡______耳蜗:含有________感受器,接受振动刺激,产生神经冲动前庭有位觉感受器,与维持身体的平衡有关耳郭鼓膜听小骨听觉半规管【识图要点】【特别提醒】晕车和晕船与前庭和半规管有关。4.听觉的形成:声波→外耳道→________(产生振动)→________→________内的听觉感受器→与听觉有关的神经→________的听觉中枢(产生听觉)。5.耳的保护:咽鼓管通常是闭合的,当遇到巨大声响时,迅速张开口,使咽鼓管张开,或闭嘴、堵耳,以保持________两侧气压平衡,防止鼓膜破裂。鼻咽部有炎症时,要及时治疗,避免病菌从咽鼓管进入________,引起中耳炎。6.其他感觉器官(1)鼻:嗅觉器官。鼓膜听小骨耳蜗大脑皮层鼓膜鼓室(2)舌:味觉器官,舌的上表面有许多对味道十分敏感的突起,能够辨别酸、甜、苦、咸等。(3)皮肤:具有感受外界冷、热、痛、触、压等刺激的功能。1.神经系统的组成(1)神经系统中枢神经系统周围神经系统脑神经脊神经①_____脊髓大脑脑干小脑【特别提醒】脊髓能对各种刺激产生有规律的反应并传导到大脑,是脑与躯干、内脏之间的联系通路。脑(2)脑的结构【识图要点】a.⑤______:具有感觉、运动、语言等多种生命活动的功能区——神经中枢,大脑皮层是调节人体生命活动的最高级中枢。b.小脑:使运动协调、准确,维持身体⑥______。c.⑦______:调节心跳、呼吸、血压等人体最基本的生命活动。大脑小脑脑干大脑平衡脑干脑的结构示意图【特别提醒】(1)“植物人”是指大脑皮层功能严重受损(无意识、思维和语言能力),但脑干功能正常(如能自主呼吸,血压与体温正常)的病人。(2)醉酒的人动作不协调、身体失去平衡,是因为酒精麻痹了小脑。2.神经元神经元的结构及神经元之间的相互联系示意图【识图要点】(1)神经元:是神经系统⑧________和⑨________的基本单位。神经元又称为⑩________。(2)神经元的组成:包括________和______两部分,后者又分为树突和轴突两种。a.细胞体:有细胞核、细胞膜和细胞质。结构功能神经细胞细胞体突起刺激神经冲动神经冲动轴突:一条,长而分支少,主要功能是传递信息树突:数条,短而成树枝状分支,主要功能是接受信息b.突起(3)神经元的功能:接受______,产生________,传导________。(1)概念:人体通过①________对外界或内部的各

 

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