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3.2依法行使权利课件20

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3.2依法行使权利人教版八年级下册道德与法治不为追“星”所累依法行使权利1.认识公民要学会依法行使权利。2.知道如何依法行使权利和维护权利。3.懂得维护权利要遵守规则,增强权利意识,依法行使权利,维护权利。1.公民行使权利有什么限制?2.公民如何正确的行使权利?3.公民维护权利的方式有哪些?自主学习小组汇报在一辆旅游车上,绝大多数旅客因劳累而闭目养神,只有张亮等四个小青年边喝酒边高声谈笑。为此,旅客甲站起来拍拍张亮的肩膀说道:“小兄弟,请小点声,别影响大家休息。”张亮不耐烦的说道:“言论自由是我的权利,我想怎么说就怎么说,你管得着吗?”思考:你认为张亮说的对吗?新知探究案例一行使权利有界限要求:1.公民行使权利不能超越它本身的界限,不能乱用权利。2.公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利结论(一)甲队球迷的行为可能造成哪些危害?【提示】个人的自由和权利不能以损害国家利益、社会利益和集体利益为代价。甲队球迷的行为不仅会影响球队比赛,还可能会造成人身伤害。P41:某足球比赛现场,上万人的体育馆座无虚席。比赛期间,甲队球迷因对本队比分落后不满,对乙队球迷破口大骂,随后投掷杂物、挥拳相向,现场一片混乱……案例二要求1.个人的自由和权利不能以损害国家利益、社会利益、集体利益和其他公民合法的自由和权利为代价2.每个人合法的自由和权利都应当受到尊重和保护,我们行使自由和权利的时候,不得损害其他公民的合法的自由和权利。合法行使个人的权利和自由结论(二)知识拓展我国宪法对公民行使权利作出的限制性规定禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害禁止非法搜查或非法侵入公民的住宅。禁止破坏婚姻自由,禁止虐待老人、妇女和儿童中华人民共和国公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的任务。不得有危害祖国的安全荣誉和利益的行为案例三10小明的妈妈参加某公司网上促销活动,购买了一套座椅按摩垫,却一直没有收到货。小明建议妈妈向消费者协会投诉。消协调查发现该公司构成虚假宣传及欺诈。经调查,该公司向小明的妈妈返还了货款,并给予赔偿。小组讨论在消费的过程中你是如何维护自己的权益的?1.与经营者协商2.请求消费者协会调解3.向有关行政部门申诉4.根据与经营者达成的仲裁协议提请仲裁机构仲裁5.向人民法院提起诉讼【提示】以下四点可供参考:1)明白自己的权利;2)不忘索要发票;3)牢记维权时限;4)运用维权渠道。P42:张某和村民、厂家的纠纷张某与村民、厂家的纠纷可以通过哪些方式解决?你认为哪种解决方式较为合适?张某村民厂家要求厂家承担赔偿责任出苗缺行,要求赔偿不同意赔偿村民的相关损失为村民播种,收取费用【提示】可以通过包括协商、调解、仲裁和诉讼等方式解决;诉讼的方式比较合适。协商一些常见的消费、劳动争议和交通事故纠纷等,可以通过协商解决。协商是一种快速、简便的争议解决方式。当事人在自愿、互谅的基础上,依据法律,通过直接对话,摆事实、讲道理,分清责任,达成协议,使纠纷得以解决。日常生活中大量的权益争议是通过协商解决的。公民维护权利的方式调解调解人以国家法律法规和政策以及社会公德为依据,对纠纷双方进行疏导、劝说,促使他们相互谅解,进行协商,自愿达成协议,解决纠纷。我国调解方式主要有人民调解、行政调解、司法调解。公民维护权利的方式P42:小强和小西在学校操场玩耍时,小强不慎致小西受伤。双方家长就赔偿事宜协商不成,产生纠纷。经街道人民调解委员会获悉后高度重视,及时介入调解后双方得到满意的解决。请你说说人民调解在解决民事纠纷中具有哪些独特优势。【提示】一是便民性;二是主动性;三是亲和性;四是低耗性;五是和谐性。仲裁公民与其他个人或组织之间发生合同纠纷和其他财产权益争议时,可以申请仲裁。当事人根据他们之间订立的仲裁协议,自愿将其争议提交仲裁,并受仲裁裁判约束。公民维护权利的方式诉讼公民遇到人身关系或财产关系的争议,可以依法向人民法院提起民事诉讼;公民对于某些侵犯自己人身、财产权利的行为,可以依法向人民法院提起刑事自诉;公民认为行政机关的违法或明显不当的行政行为侵犯了自己的权利,可以依法向人民法院提起行政诉讼。公民维护权利的方式小刘在我市某商场买了一双名牌运动鞋。两天后,发现这双鞋有严重的质量问题,于是小刘找到该商场负责人进行协商,要求退货并给予一定的赔偿。由于协商不成,小刘一气之下将该商场的几个柜台砸烂。 请对消费者小刘的维权途径进行简要评析。案例六首先,小刘通过与商家协商的途径来维护自己的合法权益,是正确的;但是,小刘一气之下将该商场的几个柜台砸烂,是错误的;因为①任何公民必须采取合法的方式来维护自己的合法权益;②公民在维护自身合法权利时,不得损害他人的合法权利;③小刘在与商家协商不成的情况下,应该通过调解、申诉、仲裁、诉讼等其他合法途径来维护自己的合法权益。1.正确行使权力应该做到()1不得损害

 

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