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人教版八年级下册道德与法治3.2依法行使权利课件15

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2017年“8·8”九寨沟7.0级地震发生当晚,不少西安人微信中出现了一条以“中国地震局四川分局”名义发布的余震谣言信息。称“可能在2017年8月9日3时左右再次发生余震,届时陕西西安、汉中等地将会有所波及。请广大人民群众注意人身安全。”该谣言信息在微信中迅速传播,产生了恶劣影响。不少西安市民9日凌晨3时左右还在楼下不敢回家。经西安警方全力侦查,编造散布谣言的违法嫌疑人陈某某9日11时被抓获。根据《治安管理处罚法》相关规定,陈某某将被依法行政拘留5日上述材料告诉了我们什么道理?第二单元理解权利义务第三课公民权利第二课时依法行使权利教学目标明白宪法对公民行使权利做出的限制是对公民权利的保护,树立依法维护自己基本权利的意识。结合案例和自己的实际情况学会依法行使权利和维护权利,提高运用法律武器维护自己权益的能力。知道行使权利的界限,懂得依法行使权利;了解维护权利的方式,知道如何正确维护权利。2018年1月5日16时,G1747次列车合肥站准备开车时,旅客罗某(女)以等丈夫为由,用身体强行扒阻车门关闭,不听劝阻。据悉,当天事发后,列车晚点4分钟,当时车内共521人。罗某有没有乘坐高铁的权利?罗某应该怎样做才是正确合法的?罗某在阻挡高铁列车关门的过程中与工作人员发生肢体冲突,数次被硬性拖离高铁车门,并被阻挡进入高铁。这是否与“我国公民享有人身自由权”相违背?一、行使权利有界限1、任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限,不能滥用权利。思考:罗某的行为有什么危害?(1)对国家:(2)对铁路集团:(3)对其他乘客:给我们什么启发?一、行使权利有界限2、公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。假如你是罗某,在发现自己赶不上高铁的情况下,可以通过哪些合法的方法达成目的、减少损失?结论:3、公民行使权利应该按照法定程序,按照规定的活动方式、步骤和过程进行。一、行使权利有界限1、任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限,不能滥用权利。2、公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。3、公民行使权利应该按照法定程序,按照规定的活动方式、步骤和过程进行。二、维护权利守程序二、维护权利守程序既不忍气吞声,也不以暴制暴,而是要运用法律武器维护自身合法权利,公民权利受到损害,要依照法定程序维护权利维护权利的方式包括协商、调解、仲裁和诉讼。阅读课本42-----44页内容,请以小组为单位完成下面的表格,并发言协商:适用范围特点原则过程依据调解过程调解方式仲裁:适用范围过程(1)在仲裁中,当事人享有选定仲裁员、仲裁地、仲裁语言以及适用法律的自由,还可以协议设计符合自己特殊需要的仲裁程序。与法院严格的诉讼程序和时间表相比,仲裁程序较为灵活。(2)仲裁裁决不同于法院判决,仲裁裁决不能上诉,一经作出即为终局,对当事人具有约束力。(3)仲裁案件不公开审理,从而有效地保护了当事人的商业秘密和商业信誉。(4)《承认及执行外国仲裁裁决公约》现有缔约国家和地区100多个民事诉讼:刑事诉讼:行政诉讼(民告官)公民可以通过诉讼向人民法院起诉,依法维护自身权益公诉:指人民检察院对犯罪嫌疑人的犯罪行为向人民法院提出控告,要求法院通过审判确定犯罪事实、惩罚犯罪人的诉讼活动 自诉:由被害人自己或其法定代理人、近亲属向人民法院直接提起诉讼。依法行使权利行使权利有界限维护权利守秩序课堂练习“我是网民我怕啥,我的言论我作主”对此言论,你的观点是()①我国公民的权利真实广泛,言论绝对自由②公民有言论自由,但要好好珍惜③公民发表言论必须严格遵守宪法和法律④公民行使言论自由权不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利A.①②③B.②④C.①③④D.②③④D我国宪法规定,公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。这一规定的目的是()A.保护公民的某些权利B.限制公民的某些权利C.使公民更多地享有某些权利D.使公民正确地行使自己的权利D小刘在我市某商场买了一双名牌运动鞋。两天后,发现这双鞋有严重的质量问题,于是小刘找到该商场负责人进行协商,要求退货并给予一定的赔偿。由于协商不成,小刘一气之下将该商场的几个柜台砸烂。 请对消费者小刘的维权途径进行简要评析。案例分析:小刘通过与商家协商的途径来维护自己的合法权益,是正确的;小刘一气之下将该商场的几个柜台砸烂,是错误的;因为①任何公民必须采取合法的方式来维护自己的合法权益;②公民在维护自身合法权利时,不得损害他人的合法权利;③小刘在与商家协商不成的情况下,应该通过调节、申诉、仲裁、诉讼等其他合法途径来维护自己的合法权益。

 

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