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人教版道德与法治八年级下册《自由平等的追求》课件

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第七课尊重自由平等第二框自由平等的追求珍视自由火车只有在轨道上才能自由行驶。《囚歌》——叶挺为人进出的门紧锁着,为狗爬走的洞敞开着;一个声音高叫着:爬出来吧,给你自由! 我渴望着自由,但也深知道—— 人的躯体哪能由狗的洞子爬出! 我只能期待着,那一天—— 地下的烈火冲腾,把这活棺材和我一齐烧掉, 我应该在烈火和热血中得到永生。《囚歌》给我们什么启示?这首诗歌表现出拥有自由是一件多么美好的事情,启示我们要倍加珍惜我们现在的自由。八年级学生田某经常上学迟到,不按时完成作业,老师督促他,他却说:“什么时间上学、做不做作业是我的自由。”田某有时抽烟喝酒,强行向同学索要财物,老师批评教育他,他振振有词:“这是我在校外的活动,是我的自由。查阅《中华人民共和国义务教育法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的相关规定,对田某的言行进行评价。运用你的经验田某言行错误,也是违法的,如果不悬崖勒马,发展下去可能会导致犯罪,也会因此失去自由。在社会生活中,有边界才有秩序,守住法律的底线,才能享有自由。田某应该珍惜受教育的权利,履行受教育的义务。同时要珍视自由。《中华人民共和国义务教育法》规定,对违反学校管理制度的学生,学校应当予以批评教育;《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》规定,强行向同学索要财物属于不良行为。1、如何珍视自由?(1)珍视自由,就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。忆一忆宪法和法律赋予我们的权利有哪些?公民权利一、政治权利和自由02政治自由01选举权和被选举权03监督权01人身自由02人格尊严权04通信自由和通信秘密受法律保护03住宅不受侵犯二、人身自由三、社会经济与文化教育权利01财产权02文化权利03物质帮助权04受教育权权利清单02劳动权(1)请你评论唐某的言行。(2)如果你是关某,面对此时你会怎么做?阅读教材P102页“探究与分享”【思考】:(1)唐某滥用言论自由,侵犯了关某的名誉权,属于违法行为。(2)可以找唐某协商道歉及赔偿的事宜,如果唐某不同意,可以到人民法院起诉唐某。(2)珍视自由,必须依法行使权利。1、如何珍视自由?⑴珍视自由,就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。我们要知晓自己的权利,正确认识权利的价值,积极行使和维护自己的正当权利。P1021.如何珍视自由?⑵珍视自由,必须依法行使权利。应自觉守法、遇事找法、解决问题靠法,树立守法光荣、违法可耻的法治意识。P102行使权利和自由,不得超越法定范围和界限,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。践行平等1944年陈云任西北财经办事处副主任兼政治部主任陈云的言行体现了什么原则?阅读教材P103,”探究与分享”平等陈云同志一贯谦虚谨慎、始终淡泊名利。陈云同志具有坚强的党性,坚持原则,光明磊落,不居功,不自恃,始终能够摆正个人和党的位置。—媒体对陈云的评价陈云的言行有利于我们反对特权、践行平等的工作作风,有利于我们遵守法律制度、维护法律的尊严和权威,有利于我们严于律己、树立平等承担责任和义务的法治观念。陈云的言行对于我们践行平等有什么教育意义?践行平等就要以老一辈无产阶级革命家陈云为行动的楷模,反对特权。特供食品特权住房特权车辆特权医疗这些漫画主要是反映了什么问题?现实生活中存在着特权现象。什么是“特权”呢?所谓特权,就是法律、制度规定之外的特殊权利。特权是平等的大敌。特权的存在,会对社会产生怎样的影响?损害社会公平正义,危害党和国家政权,破坏党群干群关系。法律的尊严和权威不容侵犯,任何践踏法律的行为必将受到制裁和惩罚。2、如何践行平等?(1)践行平等,就要反对特权。毎个公民都应平等地承担法律规定的义务,不得享有不受法律约束的特权。社会观察:犯罪嫌疑人参加硕士论文答辩肖某是该校法学院法律专业的在职研究生,因涉嫌贪污罪正在被双流县法院羁押。此前,该法院刑事审判庭,收到一项特殊申请,请求准许犯罪嫌疑人肖某参加硕士毕业论文答辩。召开会议进行研究之后,法院认为,肖某涉嫌犯罪的行为与其享受受教育的权利是两码事,决定让他参加毕业论文答辩。在成都市某高校举行了一场特殊的硕士论文答辩会,论文答辩人肖某,在两名法警的“伴随”下,走向答辩现场。思维碰撞:一审被判死刑还该不该重金抢救?被告人王某因犯抢劫罪一审被判处死刑,上诉期间旧病复发并急剧恶化,生命垂危,看守所将其送往医院紧急救治,并承担了数万元医疗费用,最终将王某抢救过来,这名犯人对自己的罪行痛悔不已。该事件引起社会激烈争论。2、如何践行平等?(2)践行平等,就要平等对待他人的合法权利。我们要以法律为基本的行为准则,平等地对待所有成员,尊重他人的合法权益。阅读感悟:p104全国首例“乙肝歧视”案“乙肝病毒携带者”与“乙肝患者”应区别对待乙肝在中国相当普遍,全国约有10%人口被乙肝病毒侵扰。在这庞大的人群中,有绝大多数的人应该不能看作是乙肝病人,严格

 

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