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八年级道德与法治下8.1公平正义的价值练习

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公平正义的价值一、单选题1.下列对“公平”的论述,你认为正确的是()①不同的人对公平有着不同的理解②公平体现着人们对自由的追求、对权利的尊重③公平是在比较中产生的,一个人承担的责任越多,获得的利益就应该越多,这才是公平的④公平的社会可以为个人的发展提供平等的权利和机会,不公平会影响社会的安定A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④2.近年来,党中央和各级政府都十分关心、重视弱势群体的生活保障问题,并为此实施了一系列政策和措施。这说明()A.正义作为人类社会的理想追求,很难实现B.社会制度的实施要靠法律的强制力C.正义的制度保障人民利益的实现D.国家的扶持是社会弱势群体解决生活困难问题的唯一方式3.期盼正义、维护正义是所有善良人的心声。实施正义行为、不做非正义的事是做人的基本要求。下列行为不属于正义行为的是()A.某地地震后个别商家大幅提高矿泉水价格B.小明买到过期食品,及时向有关部门举报C.看见一群人正在打架,小马及时拨打“110”D.有游客景区乱扔垃圾,小王立即上前制止4.为了保障研究生复试更加公平公正,教育部下文要求全程录音录像,复试小组成员须现场独立评分,任何人不得改动。教育部之所以如此强调公平,是因为公平()①是个人生存和发展的主要保障②是社会稳定和进步的重要基础③使每个人的各种利益都能实现④保障公民享有的权利不受限制A.①②B.①③C.②③D.③④5.在强调以人为本的今天,我国加强了制度建设,建立了一系列保障弱势群体利益的制度。如下岗职工基本生活保障制度、失业保险制度、城市居民最低生活保障制度、农村合作医疗制度、法律援助制度等。这些制度的建立()①体现了社会的公平、正义②使弱势群体获得了基本的生活保障③有利于保证我国公民在各方面的绝对平等④推动了和谐社会的建设A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④6.“公与平者,即国之基址也。”这一名言揭示的道理是()A.公平有利于维护社会和谐稳定B.公平有利于调动人们的积极性C.公平让人人都享有同样的权利D.公平就是处理事情能合情合理7.公平有着丰富的内涵,包括()①权利公平②规则公平③机会公平④财富公平A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④8.在历史的长河中,人们一直追求公平,也一直在不断丰富和深化公平的内涵。下列对公平内涵理解正确的是()A.我家在农村,父母辛勤劳动供我读书,我每天放学后帮父母做家务,我认为很公平B.中学生关注社会公平问题没有多大用处C.嘴巴是我的,课堂上老师批评我乱讲话是不公平的,老师可以讲,我为什么不能讲D.我学习成绩很好,父母的收入很高,但他们从来不给我买高级运动鞋,对我不公平9.国务院常务会议决定合并新型农村社会养老保险和城镇居民社会养老保险,建立全国统一的城乡居民基本养老保险制度,使全体人民公平地享有基本养老保障。这一制度()①有利于维护社会稳定②有利于广大人民群众共享改革发展成果③能进一步促进社会公平④从根本上解决了我国社会的主要矛盾A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④10.追求公平的意义就在于()①有利于维护社会稳定②有利于构建社会主义和谐社会③有利于形成良好的合作关系④致使生活中的每一个人都能公正、平等地对待周围的人A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④11.新修改个人所得税法起征点确定为每月5000元。另外新个税法规定:专项附加扣除,包括子女教育、继续教育、大病医疗、住房贷款利息或者住房租金、赡养老人等支出,具体范围、标准和实施步骤由国务院确定,并报全国人大常委会备案。这()A.体现了个人维护公平B.表明了制度保障公平C.对老年人存在不公平D.有利于实现绝对公平12.正义作为法治追求的基本价值目标之一。下列不属于它的要求的是()A.对弱者给予必要的扶助,保证其有尊严地生存B.保障人民所拥有的一切权利C.使受害者得到救济、违法者得到惩罚D.分辨是非

 

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