公平正义的价值一、学习目标1、知道公平、正义的含义，掌握维护公平、正义的价值。2、掌握正义的要求以及维护实现社会正义的意义。二、学习过程（根据预习提纲，在书中标注相关问题及层次，完成填空）结合引言了解社会公平正义的实现：在现代社会，公平正义的实现，需要保障，即通过、、、，促进公平正义。目标导学一：认识公平1、公/平的含义？公平的丰富内涵及具体要求是什么？（1）含义：通常指人们基于一定或，处理事情，的态度或行为方式。（2）公平的丰富内涵：包括、、等。（3）具体要求：权利公平，要求每个人参与社会活动；规则公平，要求每个人受到/的约束；机会公平，要求社会为每个人提供的发展机会和条件。2、公平的价值（意义或作用）是什么?（1）公平是个人生存和发展的。公平不仅能保证，使个人获得生存和发展的，而且能让人，从而激发，提高。（2）公平是社会稳定和进步的。a、公平有利于协调社会各方面的，缓和，减少，维护，保证社会的。b、公平有利于营造更好的，创造更多的，推动社会。目标导学二：践行平等3、正义的含义（怎样的行为是正义的行为?）一般而言，正义行为都是有利于促进、维护的行为。4、正义的价值（在现实生活中正义有怎样的力量？）（1）正义是的尺度，体现了人们对美好社会的期待和追求。（2）正义是的基本价值目标之一。（3）正义是的重要价值。（4）正义是的基本条件。5、正义的要求：（国家或政府应该怎样维护正义？）（1）正义要求依法保障人们的，使受害者得到、违法者受到。（2）正义要求人们，，维护社会。（3）正义要求人们对弱者给予必要的，以保证其有尊严地生存。6、正义与制度的关系是怎样的？制度的生命在于，制度的效用在于。7、维护和实现社会正义有何意义？（1）有利于恰当地调整和处理人与人之间的，充分发挥人们的；（2）有利于营造、、的社会环境，为社会发展注入。三、知识网络四、效果检测1.国务院总理李克强曾经有过这样的比喻：政府的职责之一就是管好“路灯”，创造一个公平公正的环境，为所有人“照路”。李克强总理这样的比喻是因为（）①社会公平有利于社会的稳定发展②公平是个人生存和发展的重要保障③公平是我国宪法规定公民的基本义务④平等意味着人人拥有相同的权利和机会①② B.②③ C.①④ D.①③2.古今中外，公平一直是人们追求的目标。对“公平”的正确认识是（）A.公平就是自己需要什么就应该得到什么 B.通常指人们基于一定标准或原则，处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式C.公平就是平均分配 D.生活中可以做到绝对公平3.十九大报告指出：“推动城乡义务教育一体化发展，高度重视农村义务教育，办好学前教育、特殊教育和网络教育，普及高中阶段教育，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。”这表明①平等是党和国家孜孜以求的目标②平等总要受到一定社会条件制约③人与人之间的平等以教育的平等为基础④我国通过维护教育公平来奠定社会公平的重要基础①② B.②③ C.①④ D.①③④4.《新闻联播》报道，扶贫贵在精准，山东临沭立足绒绣、柳编等传统特色产业，找准穷根，精准施策，让困难群众走上脱贫路。此举（）①有利于维护社会的公平正义②有利于人民群众共享经济繁荣的成果③体现了同步富裕的根本原则④能彻底消除社会成员之间的收入差距。①④ B.①② C.②③ D.①③5.随着人们生活水平的提高，私家车越来越多，但乱停乱放的现象也普遍存在，给人们的交通和生活带来小便。一次，小丁同学用小刀在违规停放的车上划了一道，以此来教训违规放车辆的车主。对此，评价正确的应该是（）①车辆乱停乱放是违背社会公德的表现②小丁的行为是正义的，应该肯定③做任何事情都要以不危害他人和社会的利益为前提④做事不可任性，要有规则意识。①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④6.随着我国经济结构的调整和产业的转型升级，会有部分在岗职工下岗。为了保证他们的生活，党和政府建立和完善了“下岗职工基本生活保障制度、失业保险制度、城乡最低生活保障制度、养老保险、医疗保险制度……形成了中国特色的社会保障制度。这说明（）①正义的制度保障社会成员的基本生存权利，推动社会的进步②正义的制度是为处于社会最不利地位的群体制定的③当正义与制度融为一体时， |
